培养学生创新思维能力在英语教学中的几点体会.pdfVIP

培养学生创新思维能力在英语教学中的几点体会 双城堡中学 王艳玲 随着中学教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热 点。如何培养学生的创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明, 这已成为我们工作者当今需要解决的重大问题。那么,是什么创新思维能力呢?所谓创新思维 能力,是指人们运用已有的知识和经验增长开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域 中追求最佳、最新知识的独创的思维能力。爱因斯坦所说:创新思维能力知识一种新颖而有 价值的、非传统的,具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。 创新思维能力不是天生就有的,它是通过人们的和实践而不断培养和起来的。在英语教学中 如何有效地培养学生的创新思维能力呢?我从以下几个方面做起: 一、合作互动,活化课文插图,拓展创新思维 教学中的插图都是静态的,其内涵具有一定的内隐性。如果教师能设法让静态的插图动 起来,即使用机辅助教学或幻灯片显示,那么课堂会大容量,多信息,多趣味和高效率。为了拓 展学生的思维,我采取合作互动的,即在老师的指导下,让学生在合作中动手和动脑,进行表演, 从而发挥每个人的长处,同学间相互弥补、借鉴、启发、点拔,形成