六年级下册整数与小数的认识(总复习)完整版.ppt

正整数 零0 负整数 自然数 整数 整数分类 基数（表示数量） 序数（表示顺序） ..... 2.十进制计数法 一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位. 10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法. ..... * 3.整数的读法和写法 读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名. 读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0. 8000406000读作: 写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0 六亿八千四百五十二万八千五百六十三. 684528563读作: 八十亿零四十万六千. ..... * 4.近似数（四舍五入法） 求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1. 我们学过求近似数的方法还有： 去尾法和进一法 ..... * 5.整数大小的比较 比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大; 如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大; 如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大…… ..... * 二、小数的认识 1、有关小数的意义，你想说什么？你能举例说一说吗？ 2、小数怎么读、怎么写？你能举例说一说吗？ 3、小数的性质是什么？你能举例说一说吗？ 4、小数点位置移动引起小数怎样的变化？你能举例说一说吗？ 5、有种特殊的小数循环小数，它有哪些种类?你能举例说一说吗？ 6、小数可以怎样分类?你能画图说明吗？ 7、一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万” 或“亿”作单位的数.有时还可以根据需要,省略这个数某一 位后面的尾数,写成近似数。你能举例说明吗？ ..... * 1.小数 把整数“1”平均分成10份,100份……这样的一份或几份分别是十分之几,百分之几……可以用小数表示. 小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一…… 小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小的计数单位. 小数部分有几个数位,就叫做几位小数. 如: 记作:0.1 记作:0.08 1 1 0 8 100 ..... * 2.小数的读法和写法 读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上的数字. 写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字. 如 45.469 读作: 四十五点四六九 ..... * 3.小数的性质 小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 运用小数的性质,可以在小数末尾添上0. 3.5=3.50 也可以把小数化简. 3.500=3.5 ..... * 4.小数点数位移动引起小数大小的变化 小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…… 如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足. ..... * 5.循环小数 一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断重复出现,这样的数叫做循环小数. 如 0.5555…… 7.23838…… 依次不断重复出现的数字叫做循环节. 循环小数的简便记法 0.5555…… 记作:0.5 7.23838……记作:7.238 . .. ..... * 5.循环小数 循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数.如 0.5 循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数.如7.238 . .. ..... * fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd 苏教版小学数学六年级下册 整数与小数的认识总复习 执教：陈建 ..... 这节课我们要完成的任务： 1、比较系统、牢固地掌握自然数、整数、小数的意义，以及它们之间的联系和区别，并掌握十进制计数和整数、小数的数位顺序。 2、进一步掌握整数和小数的意义、多位数的读写方法，比较