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圆周角和圆心角的关系 九年级下册数学 第三章 圆 学习目标 3 、会用圆周角和圆心角的关系进行简单的推 理和计算。 1 、 认识圆周角；能区分圆周角和圆心角； 2 、 探究并证明圆周角和圆心角的关系； 一、知识回顾 顶点在 ________ 的角叫做圆心角 , 如图中∠ AO B 。 圆心角 A B o 二、认识圆周角 1 、定义 如图∠ABC， 顶点在圆上，两边分别与圆 还有另一个交点 , 像这样的角，叫做圆周 角。 A B C 二、认识圆周角 2 、练习 P O A B P O B A P O B A P O B A P O B A ① 顶 点 在 圆 上 ② 两 边 分 别 与 圆 还 有 另 一 个 交 点 三、探究圆周角与圆心角的关系 环节一：作图 B ● O A . . 一条弧对 1 个圆心角，对无数个圆周角 我们今天就研究 一条弧所 对 圆周角与圆心角的大小 关系 从圆心与圆周角的位置关系来看，我们可以将这无数个圆心角分成 三类：圆心在圆周角的边上，圆心在圆周角的内部，圆心在圆周角 的外部。 三、探究圆周角与圆心角的关系 环节二：猜测、度量 B ● O A . . 在上图中 ，你能得到 弧 AB 所对圆周角的度数等于它所对弧上 圆周角度数的一半吗？ 三、探究圆周角与圆心角的关系 环节三：推理证明 B A O C ① A B C O ② B A C O ③ 三、探究圆周角与圆心角的关系 环节三：推理证明 B A O C ∠B= ∠AOC 2 1 所用知识：①外角等于不相邻的 两个内角之和；②圆的半径相等 三、探究圆周角与圆心角的关系 环节三：推理证明 ∠B= ∠AOC 2 1 A B C O D 连接 BO 并延长 作直径 ，将问题 转化为第一种情况解答， 转化 是一种很重要的数学方法 环节三：推理证明 B A C O ∠ ABC = ∠AOC 2 1 连接 BO 并延长 作直径 ，将问题 转化为第一种情况解答， 转化 是一种很重要的数学方法 三、探究圆周角与圆心角的关系 三、探究圆周角与圆心角的关系 环节四：得出结论 圆周角定理 圆周角的度数等于它所对弧上的 圆心角度数的 _____ 。 一半 推论 同弧或等弧所对的圆周角 ________ 。 相等 三、探究圆周角与圆心角的关系 环节五：针对练习 1 、如图，在⊙O中，∠BOC=50°，则∠BAC= 。 2 、如图，点 A ， B ， C 是⊙O上的三点，∠BAC=40°，则∠BOC= 。 3 、如图，∠BAC=40°，则∠OBC= 。 4 、如上图， A ， B ， C ， D 是⊙O上的四点，且∠BCD=100°，∠BOD（ BCD 所对 的圆心角） = ，∠BAD= 。 A B C O 第 1 、 2 、 3 题图 A B C D O 第 4 题