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- 2020-08-21 发布于浙江
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管理思想史课程报告
管理思想史是一门对管理思想的历史进行讲述的学科,通过短短几节课的学习,我大体了解了管理思想的发展历史,一般来说真正的管理是在有大工厂,即工业革命开始后才有的,通过学习,我们知道了“古典管理理论”这一管理思想的发展阶段。而其中,我对泰勒这个人有了较为浓厚的兴趣。泰勒被誉为“科学管理原理”之父,在管理思想史上具有划时代意义。之后的学习中我了解了他的科学管理理论。在这就将我的学习和体会分享出来。
泰勒通过运用科学的管理方法代替传统的经验管理方法,实行工作定额原理和标准化原理,为工作选配“第一流的工人”,以及实行差别计件工资制,使得管理走向了科学化。为了改善工作表现,他提出:企业要设立一个专门制定定额的部门或机构,这样的机构不但在管理上是必要的,而且在经济上也是合算的;要要制定出有科学依据的工人的“合理日工作量”,就必须通过各种试验和测量,进行劳动动作研究和工作研究。要根据定额完成情况,实行差别计件工资制,使工人的贡献大小与工资高低紧密挂钩。
正是泰勒对这一理论的不断实践,使得职工的积极性被充分调动,大大提高了劳动生产率的潜力,从而达到提高劳动生产率的目的,使工人得到对其工作成绩的公正合理的衡量。这一理论的运用,不仅工人的产量大大增加,工作质量大为提高,而且使工人建立一种用科学的工作方法,使公司获得更多的利润。在现实工作中,泰勒关注管理层和被管理层
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