报告库仑定律习题课.ppt

4×10-12×6×10-12 （1）根据库仑定律,两个点电荷间的库仑力F 为 = 9×109 × ( 0.1 ) 2 = 2 .16×10 -11 N F= k Q1Q2 r2 （引力） N ..... * 1×10-12×1×10-12 （2）根据库仑定律,两个点电荷间的库仑力变为F 1 = 9×10 9 × ( 0.1 ) 2 = 9×10 -13 N F1= k Q1Q2 r2 （斥力） N 注意：计算时，电荷的正负号可不要代入！ ..... * 一、两导体接触后电荷分配规律： １、完全相同的金属小球接触后电荷分配 　　同种电荷：先相加再平分 　　 异种电荷：先中和再平分 ２、不完全相同的金属物体接触后电荷分配 不一定均分，电荷尽量分布在导体的外表面 知识拓展 ..... * 例3：三个相同的金属小球，原来有两个小球带电量相等，相互间的引力为F，用第三个不带电的小球，依次接触两个带电小球后在移走，则原来两个带电小球间的库仑力为原来的（ ） A. 1/2 B.1/4 C.1/8 D. 3/8 C ..... * 例4：两个相同的金属小球，带电量之比为1∶7，相距为r,两者相互接触后在放回原来的位置上，则它们间的库仑力可能为原来的（ ） 4/7 B. 3/7 C. 9/7 D. 16/7 C.D ..... * 例4:两个带同种电荷的相同金属小球(两球距离远大于小球的直径）所带电量分别为Q1，Q2，现让它们接触后再放回原处，那么它们的相互作用与原来相比（ ） A. 可能变大 B. 可能变小 C. 可能不变 D. 以上三种都可能存在 Q1 Q2 A、C ..... * 例6、A、B、C是三个完全相同的金属小球，其中一个带电，让A先后与B接触，再将A、C放在距离为R的位置上时，测得A、C间的库仑斥力为F1，之后设法让三个球恢复原状，让C先后与B、A接触，再将A、C放在相距为R的位置，测得A、C间的库仑斥力为F1/4，则可以判断带电的是 。 ..... * 例7、有两个完全相同的带电小球Ａ和Ｂ。分别带电10Ｑ和-Q, 球心间距为R，将它们用绝缘支柱固定起来，现用第三个一样的不带电的金属球C反复不断地和A、B轮流接触，最后移开C，A、B间的作用力变为原来的多少倍？ ..... * 二、含库仑力的共点力的平衡 分析方法与力学一样，其步骤： (1)确定对象 (2)受力分析 (3)合成或正交分解 (4)运用平衡条件 ..... * 例5. A、B两个点电荷，相距为r，A带有9Q的正电荷，B带有4Q的正电荷 （1）如果A和B固定，应如何放置第三个点电荷q，才能使此电荷处于平衡状态？ （2）如果A和B是自由的，又应如何放置第三个点电荷，使系统处于平衡状态，且求第三个点电荷的电量q的大小及电性. + + A B 9Q 4Q - QC ..... * 两电荷相互作用力F1 =F2 与其电荷相等与否无关! α1 α2 m2 m1 F2 T2 m2g F1 m1g T1 α1 α2 ..... * 例6．两绝缘细线分别系着a、b两个小球，并悬挂在Ｏ点，当两个小球静止时，它们处于同一水平面上，此时 ，则: A、则两个小球哪个质量大？ Ｂ、线的拉力哪个大？ α1 α2 m2 m1 ..... * 例7.在光滑且绝缘的水平面上，有两个金属球A和B，它们用一绝缘的轻弹簧相连，在A、B带有等量同种电荷后，弹簧伸长量为X1时小球平衡，如果小球A、B带电量加倍，它们重新平衡时弹簧伸长量为X2，则有： A、X2=2X1 B、X2=4X1 C、X24X1 D、X24X1 C ..... * 三、含库仑力的动力学问题 思路：运用牛顿第二定律结合运动学公式求解 ..... * 例8 如图，质量均为m的两个带电小球A、B，放置在光滑的绝缘水平面上，彼此相隔的距离为L，（L比球半径r大的多），B球带电量为QB=-3q，A球带电量为QA=6q,若在B上加一水平向右的恒力F，要使A、B两球始终保持L的间距运动，求 （1）F的大小？ （2）它们做何运动？ A B + - F 6q -3q 1、关键词语是什么? 2、它们能都处于相对静止状态? 为什么? 3、它们什么相同? 4、先研究谁? ..... * ..... fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd 库仑定律习题课 讲授：黄建清 .