农村小学生课外阅读指导的会议记录汇编.pdfVIP

黑 龙 江 省 教 育 学 会 “十三五”教育科学研究规划课题 研讨活动及会议记录 课 题 名 称 农村小学生课外阅读指导的研究 课 题 类 别 一般课题 研 究 领 域 教育教学实践研究 课题负责人 韩国财 张宇宏 孙刚 申 请 单 位 林甸县鹤鸣湖镇中心小学 申 请 日 期 2016年11月28 日 起 止 年 月2017年3月1 日—2020年7月30 日 课题组研讨活动及会议记录 研讨内容 成立课题组、确定科研课题 时间 2016.11.28 地点 多媒体教室 参加人 全体科研人员 1.韩国财校长针对课改的要求和《课标》的内容，分析语文发 活 展的方向，结合学校的实际和学生的实际，阐述了开展课外阅 读研究的重要性和必要性。 动 2.成立课题研究领导小组。 过 3.确立了课题研究的方向，全体成员搜集课题有关的资料。 程 4.其他成员谈了对此次研究的初步理解。 主 1.全体成员在思想上明确了开展课外阅读的重要性。 要 2.成立了组织，统一了领导。 收 3.在研讨中交流了看法，碰撞了思想的火花。 获 课题组研讨活动及会议记录 研讨内容 讨论科研课题的申报表初稿 时间 2016.12.22 地点 多媒体教室 参加人 领导小组成员 活 1.孙刚宣读了《农村小学生课外阅读指导的研究》初稿。 动 2.领导小组成员讨论初稿。 过 3.针对初稿提出修改意见，概念的界定要清晰、研究的内容要 具体、科研经费要增加。 程 主 1.初稿确立的研究选题依据、研究现状和发展趋势符合当前的 要 语文发展方向。 收 2.目标、方法和实施的步骤清晰明确，可操作性强。 获 课题组研讨活动及会议记录 研讨内容 讨论并确定课题申报表，制定第一阶段科研工作推进表 时间 2017.3.15 地点 多媒体教室 参加人 全体科研人员 1.孙刚宣读了《农村小学生课外阅读指导的研究》修改稿。 活 2.全体成员讨论。 动 3.针对具体问题提出相应的想法。 过 4.讨论并确定课题申报表。 程 5.制定第一阶段科研推进表 主 1. 《农村小学生课外阅读指导的研究》定稿。 要 2.在研讨中全体科研人员又一次统一了思想，明确了科研的方 向、目标、内容、方法等科研知识。 收 3.制定了科研计划推进表。 获 课题组研讨活动及会议记录 研讨内容 学习有关课外阅读的相关理论知识 时间 2017.3.26 地点 多媒体教室 参加人 全体科研人员 1.新《课标》中关于阅读教学的理论： 阅读教学是学生、教师之间的文本对话过程，是学生的个 活 性化行为。因此，课堂不应该是一人独白，应该是双主体的交 动 流，是师