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“1+1”教育培优八年级语文（一） 文言文部分培优专题 一、《伤仲永》 金溪民 / 方仲永，世 / 隶耕。仲永 / 生五年，未尝识 / 书具，忽啼 / 求之。父异焉，借 旁近 / 与之，即 / 书诗四句，并 / 自为其名。其诗 / 以养父母、收族为意，传 / 一乡秀才 / 观之。自是 / 指物作诗 / 立就，其文理 / 皆有可观者。邑人 / 奇之，稍稍 / 宾客其父，或 / 以钱币乞之。 父 / 利其然也， 日扳(p ān) 仲永 / 环谒 (y è)/ 于邑人，不使学。 余闻之也 / 久。明道中， 从 / 先人还家，于 / 舅家见之，十 二三矣。令作诗，不能 / 称 / 前时之闻。又七年，还自 扬州，复到 / 舅家 问焉。曰：“泯 (mǐn) 然众人矣。” 王子曰：仲永 / 之 / 通悟 , 受之 天也。其 / 受之天 也，贤于 / 材人 远矣。卒之 / 为 众人， 则/ 其受于人者