六年级上册数学教案-百分数的意义 北京版 .docxVIP

PAGE 1 学科：数学 班级：六（3） 课时 第一课时 授课人 骆慧芬 学习内容 百分数的意义和写法 学习目标 感受百分数在生产、工作和生活中的广泛应用,理解并归纳出百分数的意义。 通过小组探究，自主学习会读、会写百分数。 初步体会百分数与分数在意义上的不同。 学习重点 理解百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 学习难点 弄清百分数与分数的联系和区别。 学 习 过 程 学习方式 学习内容 学 情景导入 说说生活中哪里见过百分数。 自主学习 任务一：理解百分数的意义（想一想、说一说） 根据去年年底的统计，某市对学生视力调查的结果： （1）小学生中有18％ 的学生近视。 （2）初中生中有 49％ 的学生近视。 （3）高中生中有64.2％的学生近视。 18％表示 （ ） 是（ ）的 。 49％表示 （ ） 是（ ）的 。 64．2％表示（ ） 是（ ）的 。 我知道：百分数表示（ ）是（ ）的（ ）。 百分数也叫做（ ）或（ ）。 任务二：百分数的 写法