六年级上册数学教案 百分数的意义 北京版 (2).docxVIP

课题 百分数意义 授课时间 月 日（星期 ） 课型 新授 第 课时（共 课时） 教 学 目 标 1、通过交流、比较等学习活动，正确理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。 2、在比较、分析中体会百分数产生的价值。 3、结合百分数意义的理解，对学生进行必要的思想教育。 教学 重点 正确理解百分数的意义 教学 难点 。正确理解百分数的意义 教学 资源 白板、多媒体课件、课前搜集关于百分数的数据。 板 书 设 计 百分数 表示一个数是另一个数的百分之几 关系 发芽种子的颗数占种子总颗数的百分之几 教学过程 主要教学环节及教师活动 （时间分配） 学生活动 （时间分配） 一、创设情境 激发兴趣 产生共鸣 最近，同学都在做无土栽培实验，我们一起欣赏一下。 【课件展示】 二、呈现信息，探索百分数意义 1、课件呈现信息： 课前，我们对种子的发芽情况做了一个调查。大家请看： 姓 名 发芽颗数 种子总颗数 发芽颗数占种子 总颗数的几分之几 李锴铎 48 120 48÷120= 王昌峰 57 150 57÷150= 曹 强 60 160 60÷160= 师：根据提示，你