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答我认为本单元现代中国民主政治建设的内容丰富又大多发生的事件距今不久各方面的史料收集很方便有利我们活化课堂使学生从感性认识上升到理性认识所以我认为可以将信息技术与学科内容有机整合在课堂教学过程中以问题式推进为主以多媒体手段为辅可结合图片歌曲视频诗词材料及地图来讲解增强教学的直观性充分调动学生的学习兴趣培养学生思考分析问题的能力使学生能基本做到论从史出史论结合注重探究学习初步对所学内容能进行较为全面的比较概括和阐释的能力一采用问题模式推进教学例在学习人民政协召开和新中国的诞生时提的问题年月中国人民
答:我认为本单元《现代中国民主政治建设》的内容丰富又大多发生的事件距今不久,各方面的史料收集很方便,有利我们活化课堂,使学生从感性认识上升到理性认识。所以,我认为可以将信息技术与学科内容有机整合。在课堂教学过程中,以问题式推进为主,以多媒体手段为辅。可结合图片、歌曲、视频、诗词、材料及地图来讲解,增强教学的直观性。充分调动学生的学习兴趣,培养学生思考、分析问题的能力,使学生能基本做到论从史出、史论结合,注重探究学习,初步对所学内容能进行较为全面的比较、概括和阐释的能力。
一、 采用问题模式推进教学。
例1:在学习人民政协召开和新中国的诞生时提的问题。
1949年9月,中国人民政
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