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教师应用惩罚和强化时需注意的问题 数学班：陈文海 教育教育!说的就是教书育人,但在教书育人的过程中,总难免不了生活中心理现象的发展 变化,然而,我们在实践教育中应该适应学生的个性发展,而要适应小学生们的顽皮与叛逆，我 们当教师肯定要运用教育手段,下面,我就我的教育实践来谈谈个人见解吧! 惩罚与强化是教育一种的常见手段, 我觉得之所以能让学生接受惩罚，在于我当时能 心平气和地进行处理，在一定程度上保护了学生的自尊心。 惩罚学生时应注意以下几个方面： ???? 1、要分清对象，因人而罚。任何一种教育手段都因人而异，没有哪一种教育手段是人人适合的，尤其是惩罚。“千人千思想，万人万模样”，学生的性格、气质、生活学习习惯等往往千差万别，只有尊重学生的个性差异，给需要表扬的学生以表扬，给需要惩罚的学生以惩罚，才能达到预期的教育效果，反之，可能会使事情更糟。 ??? ?2、控制惩罚尺度，保护学生自尊心。在惩罚的过程中，要避免粗暴的批评。粗暴的批评语言和行为只会起到讽刺、挖苦、打击、和伤害学生的恶性后果，尖刻的训斥犹如一把利剑会刺伤学生、刺伤师生关系，会把学生推向更远，导致学生逆反思想的产生，最终导致教育失败。此时，教师应该给予更多的关爱，如通过个别谈话的方式，先设法卸下他们的思想包袱，然后慢慢疏导、提出批评，使其清醒地认识到自己的错甘愿接受惩罚。??? ???? ?3、以爱为基础。惩罚不是