生物人教版八年级下册免疫与计划免疫人体的三道防线.docVIP

《人体的三道防线》教案 一、教学目标 ：1、知识与能力 1（）能说出人体保卫自身的三道防线的名称及功能。 2）区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。（ 、过程与方法：2 1）通过分析文字和图片资料来提高分析说明问题的能力及交流合作的能力。（ 2）培养在已有知识的基础上举一反三，综合运用知识的能力。（ 、情感、态度与价值观：3 的思想。）通过免疫知识的学习，确立对传染病积极预防（1 ）通过学习免疫对人体的利和弊，学会一分为二地辩证地看待问题。2（ 二、教学重点与难点： ：教学重点 ）人体的三道防线及功能。（1 ）非特异性免疫与特异性免疫的区别。（2 ：教学难点 ）非特异性免疫与特异性