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- 2020-08-26 发布于陕西
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部编版 《道德与法制》二年级上册 第9课 有面也有口, 有脚没有手, 书包吃肚内, 自己不会走。 小白棍,一指长。 吐白沫,写白字。 为了孩子学知识, 粉身碎骨也不怕。 天生大肚能容物, 吃饭从来不挑食。 脏活累活从不嫌, 美化环境都靠它。 想一想:这些物品和谈话中提到的物品有什么不一样呢? 公物 找一找:我们教室里还有哪些公物? 找一找:我们校园里还有哪些公物? …… 最佳贡献奖 你想把这个奖项给哪一种公物,说说你的理由。 听完这个故事,你知道教室里为什么会传出哭声了吗? 课桌椅又不是什么值钱的东西,坏了让学校给我换一张就行了。 德育处 评选 “爱护公物小卫士” 活动 要在各班寻找 “爱护公物小卫士” 推荐 胡乱堆放着的扫把 在她的整理下, 变得秩序井然, 连散乱在角落里的游跳绳, 也被她细心地收起来了, 你们看, 他们班的储物柜, 因为有了她, 而变得干净整洁有序, 所以老师想推荐她。 你想推荐谁呢? 可以推荐别人,也可以推荐自己哦! 说一说推荐的理由哦! 争做“爱护公物小卫士” 能做到打“√” 不要在草丛里乱丢垃圾; 不要乱撕墙壁上的画; 不要在洁白的墙壁上乱写乱画; 放学回家要记得关灯断电; 打扫完卫生后要记得把桌椅摆放整齐; 要记得把卫生工具摆放整齐。 课桌椅,要爱护,不乱刻,不乱画; 图书角,常整理,有序借,及时还; 植物角,要关注,勤
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