- 0
- 0
- 约1.79千字
- 约 7页
- 2020-08-24 发布于天津
- 举报
第二节基因在亲子代间的传递学习目标一描述基因和染色体之间的关系二生物体细胞中染色体与基因的存在规律三说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递学习过程一视频导入在观看视频的同时思考我们应该怎么帮助被拐卖儿童和父母确认血缘关系二想一想议一议请思考精子和卵细胞的结合给子代带去了什么三新课学习一基因和染色体之间的关系基因自主学习自主学习分钟后随机抽问材料最近一种新型的身份证在重庆市科研所被研制出来它的特点是加入了个人基因信息基因在分子上是有遗传效应的片段我国的基因研究目前在世界上处于领先地位我们期待着基因身份
第二节 基因在亲子代间的传递
学习目标
一、描述基因、DNA和染色体之间的关系;
二、生物体细胞中染色体与基因的存在规律;
三、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
学习过程
一、视频导入:在观看视频的同时思考,我们应该怎么帮助被拐卖儿童和父母确认血缘关系?
二、想一想,议一议
请思考精子和卵细胞的结合给子代带去了什么?
三、新课学习
(一)基因、DNA和染色体之间的关系
(1)基因
【自主学习1】自主学习2分钟后,随机抽问
材料1:最近,一种新型的身份证在重庆市科研所被研制出来,它的特点是加入了个人基因信息。基因在DNA分子上,是有遗传效应的 DNA片段。
原创力文档

文档评论(0)