英语教师实习总结范文.pdfVIP

英语教师实习总结范文 英语教师实习总结范文 在三个月的英语教学实习中，先后完成了听课、评课、议课、 试讲及正式讲课任务。期间，指导老师、实习老师们、学生们都给了 我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一 回顾，作如下总结。 自 9 月 610 号起开始听课，先后听课大约有 100 多节，并且作 了听课记录。听课后，与指导老师、实习老师交流，将心得体会记在 日志中。听完公开课后，也与实习老师们一起评课议课，获益匪浅。 在自己正式讲课前，认真备课、修改教案；曾多次试讲。自第一次走 上讲台正式讲课后， 就不断听取指导老师， 实习老师们及学生们 ___ ， 在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。 先后在高一 （1）班、高一（6 ）班讲课 4 个单元；评讲考试试卷 3 次及周清试题 若干次；批改作业，早、晚自习辅导也不曾落下；监考，阅卷，组办 英语文化季活动， 参加学校的各种教研会议、 各项活动也都尽力做到 最好。 结合指导老师、实习老师、同学们 ___ 以及自己的思考，我对 自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结； 1 、课堂流程整体把握不错，上课有章法，遵循纯阳学校规定的 四步流程教学法或 PPP教学法等。 2 、课堂上教态自然，教学耐心；常微笑，常鼓励学生；对学生 一视同仁，平等对待。 3 、讲解知识点的同时，能注意学生能力、策略、情感及态度的 培养。 4 、板书的设计与书写需要提高；课堂举例要有意义，要举经典 例句 5 、讲具体的一节课要有重点，要有简明的课堂小结 6 、声音要再洪亮一些，有升降。 7 、对睡觉、玩手机的学生管理应该严厉一些 8 、在讲解知识点时，要按照考试大纲分轻、重。 在听课与讲课的过程中，我听取其他老师 ___ ，结合自己的心 得体会，觉得作为一个好老师， 不但要对基本的专业知识有深刻熟练 的把握，还要对考纲、考点十分了解，更重要的是弄清楚考试与课堂 教学的关系并将其应用于实际教学中。 这样在讲课过程中， 让学生们 打下扎实的英语基础的同时，考试也能考出好成绩。 考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要 求相矛盾。考试是形式，是一个让老师了解自己教学效果的手段，也 是一个让学生总结学习方法， 促进学生学习的助推器。 只是现在好多 老师对这一手段、助推器的理解不对，应用的不是很好，所以因此导 致了一些问题。现在的考试内容过于机械，频率过高，老师、学生， 甚至领导、 家长对考试的意义存有不当的理解， 以致对英语课堂教学 产生不良影响 上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试，重知 识，轻技能；重语法与词汇，轻情感与策略。从而误导老师上课也如 此。所以我认为要做一个合格的老师，应该仔细研究考纲、考点并把 它灵活的运用到课堂上，并且善于出考试题，出有质量的考试题，更 加善于让考试服务于课堂教学。 当然做到这些需要学校领导的认可与 支持。这些都是我以后的努力方向。 光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要 结束了，在这二十多天里里，我们经历了从学生到教师的角色转换。 在这二十多天的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上， 在课时的掌握上，都有了很大的提高。二十天的时间不长，但感受颇 多。 首先，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基 础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名教师，还要求 有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。 这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式， 大胆创新， 不要老 是束缚