幼儿园:如何做好家园沟通工作.pdf

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幼儿园:如何做好家园沟通工作 虽然刚刚进入幼教工作,我已深深的意识到幼儿园工作中,做好 家园沟通工作是很重要的。新《纲要》也明确指出: “家庭是幼儿园 重要的合作伙伴。 应本着尊重、 平等、合作的原则, 争取家长的理解、 支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在学习新 《纲要》精神以后让我明白了家长工作的核心是要以儿童发展与教育 为中心进行沟通,家园合作是一种双向互动活动。 一、我们教师与家长沟通沟通的目的是为了达成共识。 然而人 与人之间的沟通和理解是很不容易的。 特别现在都是独生子女, 家长 对孩子的早期教育更加重视, 这就对教师做好家长的沟通工作提出了 更高的要求。教师与家长要经常性地、积极地沟通配合, 促使每个孩 子在原有基础上获得发展。 1、教师是家长沟通工作的主导者, 要主动积极的与家长沟通, 不要等幼儿在幼儿园里发生了事情才与家长进行沟通, 这样家长面 队突如其来的事件往往会不理解, 甚至与教师或幼儿园大闹一番, 给 教师或幼儿园都造成很大的负面影响。何况孩子的发展是不断变化 的、是动态渐进的过程。所以需要家园持久性地进行沟通。 2 、教师与家长之间可以架起一座情感的桥梁,为家园沟通奠 定坚实基础。要真诚的与家长交流, 真心的为孩子着想。 搞好家园沟 通关键在于教师与家长之间要建立相互信任、 尊重、支持的合作伙伴 关系。教师与家长沟通时说话要有艺术性, 善于揣摩家长的心理, “对 症下药”这样事情就会事半功倍。我们相信只要教师真心对待幼儿、 尊重理解家长,把工作做细、 做到位, 那么家长工作就迎韧而解,就 不难做了。 二、灵活运用家园沟通方法家园沟通的方式方法是多种多样的, 我们应根据实际需要灵活的运用并创新方法。 (1)根据当前形势:家长必须在家长在园门口接孩子,除了幼 儿早上来园和下午离园的短时间沟通外。 老师就要把幼儿在园的生活 情况和学习情况及时的发布在留言板和短信平台上,以便家长更详 细、更及时地了解幼儿在园的学习、生活、游戏等情况。( 2 )建立 幼儿档案:每个幼儿一个档案袋,教师把幼儿每月、每段时间的成长 进步和表现, 以文字的形式与家长进行沟通; 而家长了解幼儿在园的 情况后, 又把幼儿在家的一些表现反馈给老师,经过这种 “文字”沟 通,教师就会根据家长的需求调整教育方法,做到因人而教,尽量满 足家长的要求。( 3)根据园所的安排,定期举办“家长会”、“家 长半日活动” 等活动、让家长详细了解幼儿园本学期的工作重点及配 合方面; 认真听取家长的建议和意见,做好记录, 以便更好的改进工 作。( 4 )做好卫生防疫、安全工作:在流行病的传播期间,向家长 介绍卫生防病的科学知识, 取得家长的配合。 在当今校园暴力事件发 生后,家长们都非常恐慌,幼儿园在采取多种安全防护措施的同时, 老师要及时地与家长沟通, 消除不安的心里因素, 让家长放心送幼儿 来园,保证幼儿身体不受任何伤害,同时保证了班级幼儿的出勤率。 (5 )进行个别沟通:由于幼儿家庭成长环境不同,家长文化素质不 同,再加上每个孩子个性的不同;往往会出现一些意想不到的事情, 这就需要教师抽出时间进行个别沟通。

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