体育与健康第二学期教学计划.docVIP

2013-2014学年第二学期机电技术应用专业教学计划 课程名称：《体育与健康》 教材分析 我们这学期所用的教材是我们自己编制的校本教材《体育与健康》，本教材是根据我学学生的实际情况编制而成的，内容简单实用符合我校学生对理论知识的学习和接受以及技术动作学习，教材内容简单分析如下： （1）体育与健康模块。重要意义在于使学生掌握体育与健康基础知识，提高积极主动参加体育锻炼的自觉性，科学地指导身体锻炼，养成锻炼身体的习惯，提高锻炼效果和学生的体育文化素质。 （2）田径模块。结合学生身心发育特点，以自然的走、跑、跳、投等为主要内容。 （3）篮球模块。主要由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成。? （4）排球模块。基本内容有传球、垫球、发球和简单战术。? （5）足球模块。掌握踢、停、顶、运球的方法，简单的战术?足球，是一项以球为器具，用脚踢球的集体对抗的游戏活动。 二. 学生分析 本学期我继续担任中一年级的体育课程的教学，通过上一学期的教学观察和体会，大部分学生对新内容的学习和接受能力还是不错的，只有少数同学的接受能力稍差一下，初次之外还有部分学生不喜欢常规传统的教学课堂，对有难度，有危险的运动项目会产生恐惧心理，运动兴趣、运动能力还需加强，另外如何诱导学生积极参与锻炼、自主锻炼、终身锻炼势在必行，不断加强体育教学全面推动示范校课程改革势在必行。 三. 教学目标 体育与健康理论知识 1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。 （二）二十四十简化太极的复习 更进一步熟练学生的太极拳动作、使学生体会太极拳中的锻炼价值、领悟太极拳的精髓。 （三）田径各项运动的实践 建立挺身式跳远完整技术概念 学习并初步掌握上步起跳技术 3．学习并初步掌握腾空步技术 4．通过教学培养学生的观察能力、动作协调能力 （四）球类（篮球） 四．教学措施 根据学生的实际情况，我的教学措施如下： （一）认真钻研教材，深入领会有关精神，全面考查本校的实践，从实践出发，认真制订好各项计划。 （二）坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改深入化，经常化，落到实处。 （三）搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切实搞好“形成”教育。 （四）搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。 （五）认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有计划，有成果，更要有队伍的连续性。 （六）以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作， 五．教学进度安排 课时 次序 授课方式 知识体系 教学目标 第一课 理论 运动损伤及安全运动常识 1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。 第二课 理论 揭开科学锻炼的奥秘 通过学习，学生了解运动处方和运动处方的重要性。能够用运动处方的一般知识来指导自己的体育锻炼。使自己在平时的体育锻炼中能少受伤和不受伤。学生能树立培德、增智、健体三位一体的观念，在实践中运用科学的手段进行锻炼。 第三课 实践 复习太极拳1- -4式动作：起势- -左右野马分鬃- -白鹤晾翅- -左右搂膝拗步 更进一步熟练学生的太极拳动作、使学生体会太极拳中的锻炼价值、领悟太极拳的精髓。 第四课 实践 复习太极拳5- -8式动作;手挥琵琶- -左右到倦竑- -左揽雀尾- -右揽雀尾 更进一步熟练学生的太极拳动作、使学生体会太极拳中的锻炼价值、领悟太极拳的精髓。 第五课 实践 复习太极拳9- -12式动作;单鞭- - 云手- -单鞭- -高探马 更进一步熟练学生的太极拳动作、使学生体会太极拳中的锻炼价值、领悟太极拳的精髓。 第六课 实践 复习太极拳13- -16式动作;右蹬脚- -双峰贯耳- -左蹬脚- -左下势独立 更进一步熟练学生的太极拳动作、使学生体会太极拳中的锻炼价值、领悟太极拳的精髓。 第七课 实践 复习太极拳17- -20式动作;右下势独立- -左右穿梭- -海底针- -闪通臂 更进一步熟练学生的太极拳动作、使学生体会太极拳中的锻炼价值、领悟太极拳的精髓。 第八课 实践 复习太极拳21- -24式动作;搬拦捶- -如封似闭- -十字手- - 收势 更进一步熟练学生的太极拳动作、使学生体会太极拳中的锻炼价值、领悟太极拳的精髓。 第九课 田径跳远实践 1、介绍挺身式跳远完整技术 2、挺身式跳远上步技术、4-6步起跳及腾空技术动作 1、建立挺身式跳远完整技术概念 2、学习并初步掌握上步起跳技术 3、学习并初步掌握腾空步技术 4、通过教学培养学生的观察能力、动作协调能力 第十课 田径跳远实践 1、