2020年新编社区家长学校活动记录名师精品资料..docxVIP

刘庄社区 时间 和孩子一起走进校园 人员及 家长及社区工作人员 学习〈〈和孩子一起走进校园》。 (1)增进信任，加强联系。 (2)统一目标，主协配合。 (3)及时反馈，促进发展。 本次的活动给了家长很大的启发，他们在活动结束后，各 抒已见，充分表达白己对家园合作的理解，并联系白己的实际 操作，谈了新的教育想法。 社 区 刘庄社区 时间 2014.3.10 地点 社区二楼会议室 主 题 服务地区居民 家长大讲堂 人员及 家长及社区工作人员 范围 刘庄社区参加“服务地区居民 家长大讲堂”讲座活 动 刘庄社区组织社区家长学生参加的家庭教育讲座。由冯瑜 校长授课。用典型事例为家长们分析了不同阶段、不同年龄、 不同孩子白身的发展特质和潜能，每个孩子在不同的成长阶段 身体和智力的发育是不同的，在什么阶段就做什么事，家长不 要拔苗助长，家长在培养教育孩子的时候，要注重发掘和利用 孩子的特质和潜能，培养孩子的白我感知能力、认知能力和实 操能力，尊重孩子的想法和能力，而不是按照家长的意志和想 法教育孩子，培养孩子不是一蹴而就的短跑项目而是循序渐进 似的马拉松长跑。幼儿阶段，要让孩子白己告诉家长“我看到 了什么？发现了什么、我能做什么” ？家长不要包办代替。小 学阶段注重孩子意志品质的锻炼，学会与人沟通，建立白信心， 利用孩子的特质，培养和发展兴趣爱好。初中阶段的孩子就要 开始白己的人生职业规划，有了人生职业规划的目标，孩子的 学习才有动力，在高中阶段继续完善白己的人生职业规划目标 并为之努力。此次讲座得到了地区与会家长们的一致好评，为 家长们培 养教育孩子提供了一些方法和建议，得到了家长们的认 可。 社 区 刘庄社区 时间 2014.4.27 地点 社区二楼会议室 主 题 社区家长交流会 人员及 范围 家长及社区工作人员 情况 概述 一、 热点1可题交流。 针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己 见，发表观点。 二、 活动研讨。为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育 氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了 “一日家 庭活动”计划。 每天收看新闻20分钟。 每天读书20分钟。 健身运动10分钟。 与家长谈话10分钟。 保证睡眠10小时以上。 三、 要求： 1、 不进网吧。 2、 鼓励孩子参加公益活动。  社 区 刘庄社区 时间 2014.5.8 地点 社区一楼会议室 主 题 社区科普知识大课堂 人员及 范围 家长及社区工作人员 情况 概述 刘庄社区家长学校组织开展了 “社区科鄢口识大课堂”活动， 聘请了区地震科的同志通过多媒体辅助讲解，向家长们讲述了 地震和雷电知识，引导广大家长通过科学认识地震，增强防灾 减灾意识，进一步提高应对地震灾害的能力。此次活动受到了 社区家长的热烈欢迎，起到了良好的效果。  社 区 刘庄社区 时间 2014.6.28 地点 古楷园小区 主 题 “好妈妈乖宝宝母子健康”讲座 人员及 范围 家长、社区工作人员和济宁第二人民医院医生 情况 概述 儿童的健康成长不仅关系着千万家庭的幸福，更关系着祖 国的未来，在K一儿童节，刘庄社区家长学校和卫生服务站共 同举办了 “好妈妈乖宝宝母子健康”促进大学堂活动。 本次讲座特别邀请了济宁第二人民的医生，针对目前 局发的手足口病及水痘、腹泻等儿童常见病、育龄妇女孕产期 保健、生殖健康等方面的知识进行了详细讲解，并在现场进行 了问题咨询答复和儿童健康义诊，同时为参加活动的儿童发放 了节日小礼物。  社 区 刘庄社区 时间 2014.7.13 地点 社区二楼会议室 主 题 “读圣贤书，立君子品，做有德人”文化教育实践活动 人员及 范围 家长及社区工作人员 情况 概述 刘庄社区家长学校开展以“读圣贤书，立君子品，做有德 人”为主题的文化教育实践活动，通过学习中国传统文化，弓1 领少年儿童阅读优秀的中华文化经典，帮助孩子修德长才，达 到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。家长也深有感受说： “我感觉到白己受到了中国传统文化很多启发和教育，使我懂 得如何更好地和孩子沟通，如何教育孩子。”此活动受到家长 和孩子们的欢迎。  社 区 刘庄社区 时间 2014.8.9 地点 社区二楼会议室 主 题 让年级学生爱上学习 人员及 范围 家长及社区工作人员 情况 概述 根据家长学校的工作安排，目的是检查我们家长学校的工 作情况，同时请家长汇报一下白己孩子的成长情况，总结这段 时间工作的成绩，听取大家的意见和建议，便于更好地改进我 们的工作方法，把青少年工作做好，做实。真正发挥家长学校 的作用，让我们的家长，学校，社会共问联合起来，给孩子一 个健康的生长环境，为社会培养德智体全面发展的有用人才。  社 区 刘庄社区 时间 2014.9.19 地点 社区一楼会议室 主 题 如何大手拉