部编版三年级上册语文《 海滨小城》教案 (1).docxVIP

课 时 教 案 课题 19.海滨小城 课型 精讲 课时 第二课时 知识检测 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，体会海滨小城几个场景的特点，学习作者抓住场景特点，按照空间变换顺序记叙的方法。 2．了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。 3．学习第一段的写法，从不同方面把一个地方的景色写具体。 第五段采用（ ）的方法，通过描写榕树的（ ），树叶的（ ）， 公园里的人（ ），表现了小城的公园（ ）。 第六段采用（ ）的方法，通过写街道的（ ）和（ ）， 表现了小城的街道（ ）。 学校里有很多树，有__________、_________、____________。_____________，_____________，_____________。 教学重难点 1、引导学生理解课文内容，了解海滨小城的美丽的场景及其特点，从中体会作者对家乡的热爱之情。 2、理解本课是从海滨和小城两个方面来介绍海滨小城的景色的，学习这种按不同方面连段成篇的方法。 情感教育 了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。 教学具准备 课件 板书设计 海滨 大海