原创力文档- 11
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- 2020-08-26 发布于广东
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教学要求：
1、学会本课生字新词。会用顿号造句。
2、理解课文内容，了解海滨小城的美丽景色，体会作者热爱家乡的思想感情。
3、学习作者抓住景物特点，按空间顺序、条理清楚地记叙事物的写作方法。
4、练习给课文分段。
5、流畅地朗读课文，复述四、五、六自然段，背诵二、三段。
教学重难点：
1、重点：了解海滨小城的美丽景色，体会作者热爱家乡的思想感情。
2、难点：学习作者抓住景物特点，按空间顺序记叙事物的定作方法。
教具准备：
大字课文、教学挂图
教学时间：
四课时
第一课时
教学过程：
一、组织教学
二、导入新课
1、板书课题：
19、海滨小城
2、揭示课题
三、初读课文，学习课文生字新词
bīn fān cǎi mò dí tíng yà chū
滨 帆 睬 寞 笛 庭 亚 初
1、指导拼读：
2、理解词义：
滨—海滨。靠近大海的地方。
帆—机帆船。装有发动机的帆船。“帆”挂在桅杆上的布篷，可以利用使船前进。
睬—理睬。对别人的言语行动表示态度，表示意见。
寞—寂寞。孤单，冷清。
笛—汽笛。火车、汽车等装置的发声器。
庭—庭院。正房前的院子，泛指院子。
亚—亚热带。过渡带。
初—初夏。刚进入夏季的时候。
3、指导书写。
四、巩固练习：
1、指导拼读。
2、说出生字新词的含义。
五、小结：
这节课我们学会
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