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东莱小学六年级信息技术期末一试考核方案
2011?2012学年第二学期
一、考核目的 信息技术课程考核与评价要符合其特点,注重学生在学习这门课程过程中 的亲历和体验,注重它的实践性。通过考核,激发和培养学生学习信息技术的 兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,培养 学生的团队协作精神、创新精神、良好审美能力和学会诚信。六年级的考核主 要是检查学生在小学阶段的信息技术水平到底处于什么样的水平。
二、考核内容
(一)五分钟汉字输入竞赛。
(二)在指定时间内,完成网上资料的下载。
(三)在 Scratch 程序下设计一个小游戏,并能利用 WORD 或 PPT 制作 出游戏的说明文件。
三、考核形式
上机操作
四、评价方法 平时的上课表现及行为习惯由教师的平时记录以及期末由学生代表及教师 一起打分,取其平均分。
本学期期考核采用期末与平时相结合,平时成绩占 60% ,期末点 40% 。 评价采用教师评价与学生自评、 生生互评相结合,分值分别占 30% 、30% 、40%。
期末考核评分: 优秀:指法正确、速度符合要求为优秀;能在规定的时间内下载好指定资 料并完全符合考核要求为优秀;能设计出新颖、游戏界面清新、思想健康的小 游戏,并在学生互评试玩环节中得到好评为优秀。
良好:指法正确、速度达到一定的要求为良好;能在规定时间内下载完指 定资料并基本符合考核要
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