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- 2020-08-27 发布于山东
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苏教版三年级数学——两位数除以一位数 (首位
不能整除)的案例
荷兰数学家弗赖登塔尔认为:学习数学唯一正确的方法
是让学生进行再创造,也就是由学生本人把要学习的数学知
识自己去发现或者创造出来,教师的任务是引导学生去进行
这种要创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生。因而
在教学两位数除以一位数(首位不能整除)的除法时,我是
这样让学生来探究算法。
案例:两位数除以一位数(首位不能整除)
师:522 等于几呢?请你用自己的方法动手算一算
生:独立试做
师:你是怎样做的呢?(请学生上黑板做)
生:板书:
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
师:你觉得哪些肯定是错的?
生 1:(1)肯定是错的, 因为 5-4=1 ,而他没写, 就变成 5-4=0
了,
生 2:(4)肯定是错的,余数 10 大于除数 2 了,所以也是错
的,
生 3:(5)从格式上来看也肯定是错的,
生 4:(2)个位上二三得六,而他写了 12,所以也肯定是错
的。
第 1 页
师:这样就剩下 (3)和(6)了,那到底哪一个是正确的呢?
生 1:52 个位上是 2,一二得二,所以( 3)是对的
生 2:算完十位后, 将个位的 2 移下来, 就是 12,二六十二,
所以( 6)是对的。
师:那到底哪一个对呢?你有什么好办法吗?
生:验算不就可以了吗?
师:那我们就来算算看吧
生:开始验算
生:(6)是正确的
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