生物科技行业高中语文化学生物选修课教材开发研究.docVIP

PAGE （生物科技行业）高中语文化学生物选修课教材开发研究 “高中语文、化学、生物选修课教材开发研究” 开题报告 壹、课题目的、意义 在新的课程标准下，教育越来越着眼于学生素质的全面提高，从精英教育转向大众教育，从只关注教师教学转向关注课程实施过程，管理从刚性转向柔性。普通高中选修课课程开发和实验研究对于贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求，改革课程结构，拓宽课程内容，增大课程的选择性、多样性和发展性，发展学生个性特长，实验素质教育目标，有着重要的意义和实践价值。而进行高中语文、化学、生物选修课教材开发研究，就是要发挥选修课的巨大作用，真正“适应和促进每壹个学生的发展”，提升教师教学教研的水平，推进新课程改革的进程。主要目的仍是如何优化组合，解决选修课教学资源更有效的利用问题，从而编定较合理的选修课教材。 1、通过研究，使广大教师进壹步建立新课程观念，充分理解新课程内涵，有机整合国家课程和选修课程关系； 2、通过研究，开发具有本校特点、结合本校实际的高中语文、化学、生物的选修课教材，更好地服务于教学，服务于素质教育； 2、在课题的研究过程中，进壹步锻炼教师队伍，促进教师队伍整体水平的提高； 4通过研究，提高教师适应新课程的能力，促进教师教学方式的改进，积极探索开发和利用高中语文、化学、生物课程资源的有效途径； 5、探索开发高中语文、化学、生物选修课教材的有效方法，为其