生物科技行业届二轮生物备考会交流材料罗田肖中.docVIP

PAGE （生物科技行业）届二轮生物备考会交流材料(罗田肖中) 关于《生物和环境》二轮专题复习的思考 罗田县肖家坳中学理综生物备课组 壹．命题趋势 纵观近年高考真题，该专题知识在每年高考中都占有相当比例，且考查频率高。生物的生存和发展都和环境密切相关，人类亦是如此。在环境问题日益突出的当今社会，让考生通过生物和环境的学习，能够从生态学的角度认识生物界的现象和规律，认识人和环境的独立统壹关系，进而建立生态学的基本观点，树立环保意识；通过学习生态环境的保护，是考生获得关于保护生物多样性、环境污染对生物和人体健康的不利影响，以及如何消除环境污染，增强人类自我保护意识的知识，进而提高全民族的环保意识，提高生活质量无疑有着重要的意义，因此该专题的知识在全国各地高考试题中都有充分的体现和广泛的应用。试题类型多样，信息量丰富，难度适中是其主要特点。全国卷近俩年来主要是以选择题出现，考查内容中有近三分之二的是和生态因素对生物的影响有关。其次，生态系统的能量流动和物质循环、种群、群落和环保知识较多，有以实验为背景，有以科学调查为媒介，有以科学研究为载体，有以新闻报道为题材，多以图表出现的形式给出信息，或是生物学科多个知识点的综合利用，或是和其他学科的交叉渗透。考查考生运用知识分析问题、解决问题的能力，题目的开放性越来越大，关注热点问题越来越多，知识的综合程度和来越高，联系社会生产生活越来越密切