函数的奇偶性学案.docVIP

《函数的奇偶性》学案 一、阅读教材34、35两页，完成下列各题。 1、画出下列函数的图象，并填空 （1）、 （2）、 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … -3 -2 -1 0 1 2 3 … 共同点： 两个函数的图象都关于 对称，并且有 ， 。可推得 ，我们把这样的函数叫做偶函数。 （3）、 （4）、 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … -3 -2 -1 0 1 2 3 … 共同点： 两个函数的图象都关于 对称，并且有 ， ， 。可推得 ，我们把这样的函数叫做奇函数。 2、定义： （1）、如果对于函数的定义域内 一个x，都有 ，那么，函数就叫做偶函数，图象关于 对称。 （2）、如果对于函数的定义域内 一个x，都有 ，那么，函数就叫做奇函数，图象关于 对称。 3、判断真假 （1）、设函数满足，则函数是偶函数。 （2）、函数 为偶函数。 （3）、函数 为奇函数。 二、随堂巩固：判断下列函数的奇偶性 1、； 2、； 3、； 4、； 5、； 6、。 三、技能提升：判断下列函数的奇偶性。 1、； 2、 3、； 4、 四、课后作业： 1、已知函数是定义在R上的奇函数，且，则=？ 2、定义在区间上的函数为偶函数，则？ 3、教材35页思考，36页2题。