文学理论期末考试试题库.pdfVIP

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. 名词解释 1. 话语:文学是一种话语。话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为, 即一定的说话人和受话人之间在特定的社会语境中通过文本而展开的沟通活动, 包含说 话人,受话人,文本沟通,语境等要素。 2. 陌生化( P142):以不常见的称谓来描写事物,而以作者或任务似乎从未见过此事物。 而不得不以陌生化的眼光把事物原原本本的具体的描写出来。从而使艺术描写不落俗 套,产生一种奇特的新鲜感。 3. 有意味的形式 (P176):由英国文艺批评家克莱夫· 贝尔提出, 认为艺术的本质在于 “有 意味的形式” 。“意味”是指形式背后表现或隐藏的艺术家的独特的审美情感,情感是意 味的唯一来源。艺术是艺术家创造的,能激发观赏者审美情感的纯形式,是美的形式, 即“有意味的形式” 。 4. 艺术真实( P153):作家在假定性情境中,以主观性感知与诗意性创造,达到对社会生 活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认识和感悟(这是一种特殊 真实,是主体把自己的“内在尺度”运用到对象上去儿创造出来的审美化真实。 ) 5. 熟悉的陌生人:别林斯基认为,每一个典型对于读者都是熟悉的陌生人。 “熟悉”是因 为它来自生活,使读者能从这一典型形象联想到某些类似的人物。 “陌生”是因为有这 样个性特征的人似乎从来没有过,是寄托作家审美理想的新生命,指文学典型具有独特 的个性,文学典型来自于生活又高于生活,既有个性又有共性,是古今唯一的独创,是 一个读者熟悉的陌生人。 6. 艺术发现( P127):作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上,无意识地依据自己 认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向, 对外在事物进行观察和审视时所得到的一 种独特的领悟。 7. 期待视野 P324 :在文学阅读之先河阅读过程中, 作为接受主体的读者, 基于个人与社会 的复杂原因,心理上往往会有即成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既 定心理图示,叫做阅读经验期待视野,简称期待视野。 8. 隐含的读者:是相对于现实读者而言的,是指作家本人设定的能够把文本加以具体化的 预想读者,也就是说,作者预想出来的他的作品问世之后,可能出现的货应该出现的读 者,这种预想有时是自觉的,有时可能是不自觉的。 9. 共鸣:是文学接受进入高潮阶段的重要标志,指的是:在阅读文学作品时,读者为作品 中的思想感情,心理愿望及人物的命运遭遇所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状 态。 1. 文学活动四要素:世界 作者 读者 作品 P3 2. (1)文学理论基本特点以及理论家 P83 实践性:面对创作对象 创作—评论—创作 —有规律性的理论 当代性:面对现实,反映现实,解析现实 发展性(体系性) :系 统性,逻辑严密, 联系性 (2 )现代人本主义——叔本华; 唯意志主义文论——尼采; 科学主义文论——孔德; “新自然主义”美学文论——托马斯 3. 文学意识形态的重要性 P52 文学的审美意识形态属性:每个作者都有阶级性,代表 阶级,阶层的利益 每个作者的都有立场,观点,利益 (1)文学作为一般意识形态:一方面最终决定于社会的经济基础,也就是说,对于 文学的情形归根到底要有经济基础来说明;另一方面,它与经济基础的关系不是直 接的,而是间接的和有距离的,它往往要与上层建筑中政治,法律等中介的环节与 经济基础发生联系,经济基础也要通过政治等中介环节才能发生支配性作用 4 .

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