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- 2020-08-29 发布于浙江
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8090后员工管理与引导;目;课程单元模块 ;课程单元模块 ;第一单元:8090后成长背景-摸瓜理论;;;非常6+1;员工离职率;时代不同了 !;第二单元:8090后管理与引导;1、性格认知;1、性格认知;;8090后沟通的三大原则;16;17;90后员工与管理者的认知差异;著名心理学家马斯洛观点:人的需求可分为五个层次;沟通者;21;22;5)8090后的沟通的核心;8090后沟通同理心原则;准备工作问
接受工作问
请示工作说
汇报工作说;8090高效激励及有效引导—方法;1. 人才误区;2.管理误区;3 方法误区;目标激励
荣誉激励
兴趣激励
参与激励
内在激励
晋升激励;1 考勤管理 2 政令宣导 3 新闻简报 4 喜讯传达 5 竞赛公布
6 目标制定 7 士气激励 8 商品讲解 9 知识测验 10技能培训
11市场分析 12头脑风暴 13生日庆祝 14个案研讨 15总结报告
16日志检查 17热点追踪 18欢迎新人 19趣味游戏 20有奖竞答
21读书感想 22演讲比赛 23信息交流 24经验分享 25述职报告
26奖项颁发 27业绩通布 28健身体操…;入职指引(重点);1.做好员工入职问卷调查表(详见附件)
2.统计分析员工兴趣爱好
3.统筹安排季度员工兴趣活动(4次/年)
4.展示兴趣爱好图片
5.制作VCR,邮件给员工及员工亲人
6.
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