图书营销(3)教辅图书品牌营销策略.pptVIP

第三专题 教辅图书品牌营销 第一节 教辅图书的品牌营销现状 一、教辅图书的生存优势 1.教辅图书市场潜力巨大 按照图书市场需求的塔式结构，启蒙读物及基础教育读物处于塔式结构的最底层，需求量最大。中国基础教育的人口基数大，在校中小学生2.18亿左右，2010年将一直保持在2亿人口以上。 中小学生人均购买教辅图书籍100元(加上非正规经营的教辅购买量，人均购买教辅图书达150元)，全国人均购买图书仅28元，只是教辅的28%。 2.政策因素客观上带来机遇 2001年开始的课改，教材区域化，给教辅图书提供了新的市场机会。 二、教辅图书存在的问题 1.缺乏准确品牌定位,严重“同质化” 2.品牌意识淡薄，图书质量不高 3.品牌化运作层次低，营销推广不力 4.盗版行为猖獗，市场竞争无序 第二节 教辅图书的品牌营销模式 一、教辅图书的品牌 1.教辅图书品牌的概念 教辅图书品牌指出版社为使教辅图书与其它社同类图书相区别，为在进入市场时更易于被读者所识别和认同，以树立本社教辅图书的独特形象而对本社出版的教辅图书所确定的名称和标记。 2.教辅图书品牌的特性 (l)品性。品性代表着教辅图书品牌的价值。 (2)个性。包含内容的独创性及出版特色，增强品牌个性化差异和个性化竞争力。 (3)文化性。文化性是教辅图书品牌的核心。 (4)关系