六年级下册数学课件比例的意义人教版15.pptVIP

第三小学 六年级数学下册第四单元 比例的意义 六年级下册数学课件比例的意义人教 版 15 六年级下册数学课件比例的意义人教 版 15 学习目标： 1 、理解比例的意义。能 正确区分比和比例。 2 、会判断两个比是否能 组成比例。 请你写出这几面国旗的长与宽的比，并求出 比值。 小组讨论： 这几面国旗宽与长的比值、长与 长的比值、宽与宽的比值是否也相等 呢？ 表示两个比相等的式子叫比例。 （这也就是 比例的意义 。） 判断两个比是否能组成比例，要 看这两个比的比值是否相等。 组成 意义 比 4 ︰ 6 比例 2 ︰ 3 ＝ 4 ︰ 6 比和比例的区别 由两个数组成， 是一个 式子 ， 由四个数组成， 是一个 等式 。 表示两个数 相除。 表示两个比 相等。 5 3 10 6 1 ? : ） （ 15 9 10 6 : : ? 所以 5 3 15 9 ? : 5 3 5 3 ? 3 4 1 4 3 ? : 4 1 4 3 2 0 6 0 : . : . ? 所以 3 3 ? （ 2 ） 、 1 、下面哪组中的两个比可以组成比例？把组 成的比例写出来。 （ 1 ） 6 ： 10 和 9 ： 15 （ 2 ） 3 : 4 = 1.5 : 2 3 : 1.5 = 4 : 2 4 : 3 = 2 : 1.5 1.5 : 3 = 2 : 4 1.5 : 2 = 3 : 4