人教必修一陆地水体及相互的关系.pptVIP

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教学目标 1.通过学习使学生了解陆地水体的组成及主 要类型,能够分析掌握陆地各种水体之间相互运 动和相互转化的关系,掌握陆地水体的运动更新 过程和规律,明确水循环对整个地理环境的作用 和意义。 2通过学习使学生进一步掌握判读地理原理 示意图的方法,培养学生从图像中提取、认定 加工处理各种信息的能力。通过学习使学生认识 陆地水体对于人类生存的重要性,从而使学生明 确在人类生产生活中应合理利用水资源使之能够 可持续利用下去,使学生树立节约用水的意识, 逐步树立人地协调的观点。 些教学重点: 1、陆地水体类型 2、河流生要补给类型及特点 3、水循环运动及其地理意义 教学难点: 陆地水体的相互关系,水循环运动水循环过 程及成因及其地理意义 复习旧课:地歌上的水体 导入新课 XS 机遢号火探测器在干什么? 原本科学家们打算命令“机遇号”车上的 六个轮子开始挖掘土壤的动作目前先保留,现 在只有个轮子在转动,其余5个则按兵不动 因为科学家们发现目前正在转动的轮子下的土 壤里可能含有很高成份的赤铁矿,而赤铁矿就 是一种由液态水形成的物质。找到它就能证明 火星上曾经有水存在过。 、楼古国进 丝绸古道上的实明和繁半,为么会消失? 蓝色星 气 物 少 石 序言 ·水圈对地理环境有哪陆地环境及整个地理环 些主要作用? 境的各要素中,水是 最活跃的自然要素之 水是地球上人类和一切 生物得以生存的必要 条件和物质基础; 水还是人类生存和发展 不可缺少的一种宝贵 的自然资源 地幅 的麻 第一节自然界的水循环 一、相互联系的水体 1、地球上水体构成 2、陆地水体构成 3、从运动更新的角度看,陆地上的各种水体具有水源相 互补给的关系。 二、水循环的过程和意义: 1、水循环的概念 2、水循环的主要环节及类型 3、水循环的意义: (1)维持全球水量平衡,不断更新陆地淡水资源 (2)联系四大圈层,促进物质运动和能量交换,调节全 球水热平衡,还不断塑造地表形态。 4、人类活动对水循环的影响

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