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数学六年级 下册 第 6 单元 整理和复习 第 4 课时 有趣的平衡 六年级下册数学课件有趣的平衡人教 版 13 六年级下册数学课件有趣的平衡人教 版 13 一、复习导入 有趣的平衡 二、回顾整理 (1) 准备的竹竿长度是 1m ，尽量做到粗细均匀。 (2) 在竹竿中点处打孔拴绳子时注意绳子的长度，同时注意检查拎起绳 子后竹竿是否平衡。 (3) 从中点处开始每隔 8cm 做一个刻度记号，尽量等距。 (4) 选用的棋子、装棋子的塑料袋要完全一样。 1 ．制作实验用具。 2 ．探索规律，体会杠杆原理。 一般条件下竹竿保持平衡的规律： 左边的刻度数×棋子数＝右边的刻度数×棋子数 右边刻度数增大，棋子数反而减小； 刻度数减小，棋子数反而增大。 因此，右边刻度数和所放棋子数成反比例关系。