全国创新杯电类说课大赛一等奖作品单片机控制一只发光二极管闪烁.pptVIP

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  • 2020-09-01 发布于福建
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全国创新杯电类说课大赛一等奖作品单片机控制一只发光二极管闪烁.ppt

/单片机控制一只发光二极管闪烁 专业:电子信息 学科:单片机技术及应用 课题:单片机控制一只发光二极管闪烁 任课教师:吴晓佳 说课内容 2 说教材 说教学策略 说教学过程 4说教学反思 说教材 课程分析 单片机应用渗透到当今社会的各个角落 说教材 教材分析 电了都米用 ◆高等教育出版社 机技术及应形 ◆《单片机技术及应用》 ◆姜治臻老师主编 教育部职业教育推荐 教材 两等数育出版社 说教材 教材分析 打破传统教学模式,以项目为教学单元, 将教学内容分解成一个个小知识点,并融入到 特点】》各个项目中,化繁为简层推进,很适合职业 学校的学生。 《单片机控制一只发光二极管闪烁》是本书 地位项目一的任务。安排在子任务单纯控制发光二 作用》 极管亮灭与流水灯控制之间,具有承上启下的 作用。 (说教材 教学目标 知识 掌握单片机控制一只发光二极管闪烁 目标 的原理与具体实现的方法 能力》构建软件与硬件综合思考的能力 目标 情感)》培养团结协作能力 目标 培养好学、愿学、乐学的学习习惯 说教材丿重点、难点、关键点 重点)》 SJMP MAIN与 LCALL DELAY指令 的理解和应用 难点 突破纯硬件束缚,构建软件与硬件相 融合的思维方式 关键 点》引导学生逐步建立单片机编程思想 说教学策略)些情分析 高二年级学生,具备了一定的专 ■。业基础能力 可塑性强、思维活跃、喜欢技能 操作,动手能力较强 学习单片机课程时间短,学习能 力相对较弱,合作交流能力有待提 高 说教学策略 教法分析 理实一体化教学法 启发式教学法 任务驱动法 情景创设法 (说教学策略)教学用具 多媒体设备单片机开发板(自制) 安职中电 288 辅助实验设备(自制) 电脑

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