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大班语言课程计划:你是我最好的朋友
活动准备:
图片鼠标和大象,故事课件,背景音乐《最好的朋友》,各种颜色,
水杯,毛笔
活动过程:
学会观察朋友的特征 - 情绪刺激 - 自由辩论颜色是好的 - 彩色
游戏
活动程序:
首先,了解故事
1. (显示老鼠和大象的照片)谁是孩子?
他们的名字是娜娜和结尾。他们有什么特别之处? (引导幼儿观
察自己的特点)
你能猜出他们是什么关系吗?
其次,看看课件并听故事。
1.他们之间有什么关系?让我们听听他们说什么?
2. (故事听到我会觉得我是世界上最幸福的老鼠)
1)你想和谁成为朋友?为什么?
2)为什么大象不愿意与老鼠成为朋友?
3)为什么大象最终愿意与娜娜成为朋友?
3. (听听故事的后半部分)
1)红色象征着什么?
2)为什么你最后喜欢黄色?
3)蓝色有什么样的感觉?
4)什么颜色可以变绿?
5)什么是白色的?
6)让我们闭上眼睛,感受黑色。如果你看不到任何东西,你会有
什么感受?
7)你最喜欢什么颜色,为什么?
8)你喜欢娜娜还是结束?
老师总结:两个好朋友喜欢它,好朋友可以互相照顾,他们可以让
自己快乐和幸福。
三,儿童开展免费辩论比赛
你最喜欢什么颜色,为什么? (用你自己的语言表达你对颜色的
感受和想象)
第四,彩色游戏
孩子喜欢这么多不同的颜色,然后让我们尝试使用我们的能力来改
变不同的颜色,看谁有最多的颜色,最好的外观。
附在故事上:你是我的好朋友
娜娜是一只非常特别的小老鼠,因为她不想成为老鼠的朋友,她正
在寻找大象成为朋友。
妈妈认为娜娜过于任性。 “你觉得每个人都有什么不同?你为什
么想和大象做朋友? “
娜娜告诉她的母亲:“大象很漂亮,非常可爱,而且非常善良,不
像阿宝那么凶猛。 “
阿宝是一群老鼠的头。他们总是喜欢玩弄吓唬大象的伎俩。有这样
一种,娜娜感到惭愧。她决心找一头大象做朋友。
母亲对娜娜说:“寻找大象做朋友是件好事,但你也看到了 - 大象
害怕老鼠。 “
娜娜心里说:“所有责怪阿宝的人总是做坏事。大象可能会认为所
有老鼠都和它们一样糟糕。 “
娜娜试图接近大象并与他们交朋友,但当她靠近时,大象却害怕躲
起来。
在这一天,娜娜遇到了另一头大象。她长时间盯着大象,但大象站
在那里一动不动,仿佛她根本不害怕她。
大! “娜娜非常高兴,”终于找到一只不怕我的大象! “
“我为什么要害怕你? “一只大象问道。
因为其他大象害怕老鼠。 “
“哦,你是老鼠吗? “
“是的,我是一只小老鼠。你没看到吗?娜娜觉得很奇怪。
大象帮助太阳镜说:哦,我没有看到它,但我看不到它。 “
“因为我太年轻了?娜娜问道。
不,无论大与小,我都看不到它,我看不到颜色,我看不到形状,
我看不到任何东西。我是一头盲目的大象,你明白吗? “
“没关系,亲爱的大象,你愿意和我成为朋友吗?让我们成为世界
上最好的朋友,好吗?在那种情况下,我会觉得我是世界上最幸福的老
鼠! “
娜娜的新朋友就是结束 - 为什么?因为她看不见,所以她总是走
在大象群的尽头,不得不用她的鼻子把大象的尖端拉到她面前,所以大
象称它为“最后一个结束”。
娜娜和他的结局很快就成了好朋友,最后我看不到他们。这让娜娜
非常难过。她决定最后告诉我身边的世界。最后,世界变得丰富多彩,
美丽动人。我会告诉你各种颜色,好吗?看看你喜欢什么颜色。 “
最后我很高兴同意。
“让我们从红色开始,红色就像愤怒时的愤怒.
最后,我打断了娜娜:“我不喜欢生气,所以我不太喜欢红色。 “
“不完全是这样。红色仍然是一种非常温暖的颜色,就像樱桃和西
红柿在阳光下慢慢成熟。 “
“太阳是什么颜色的? 在问题的最后。
“太阳是黄色的,太阳照在你的背上。温暖的感觉是黄色,黄色的
味道像柠檬和香蕉。它感觉酸和甜。 “
我最后说,“我喜欢黄色,我喜欢阳光背后的温暖感,我喜欢香蕉
的味道。黄色是我最喜欢的颜色! “
娜娜笑了。
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