小升初数学举一反三例题及解析(三)行程问题_通用版(无答案).pdfVIP

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  • 2020-09-02 发布于江西
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小升初数学举一反三例题及解析(三)行程问题_通用版(无答案).pdf

第二十九周 行程问题(三) 专题简析: 本周的主要问题是“追及问题” 。 追及问题一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同,后者追上前 者的问题。追及问题的基本数量关系是: 速度差×追及时间=追及路程 解答追及问题,一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体,是因 为两者之间存在着速度差。抓住“追及的路程必须用速度差来追”这一道理,结 合题中运动物体的地点、运动方向等特点进行具体分析,并借助线段图来理解题 意,就可以正确解题。 第 1 页 例1 中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米。两车同时从相距 60千米的两地同方向开出,且中巴在前。几小时后小轿车追上中巴车? 分析 原来小轿车落后于中巴车60千米,但由于小轿车的速度比中巴车快, 每小时比中巴车多行84-60=24 千米,也就是每小时小轿车能追中巴车24 千米。 60÷24=2.5 小时,所以2.5 小时后小轿车能追上中巴车。 练 习 一 (1)一辆摩托车以每小时80千米的速度去追赶前面30千米处的卡车,卡车行 驶的速度是每小时65千米。摩托车多长时间能够追上? (2)兄弟二人从100米跑道的起点和终点同时出发,沿同一方向跑步,弟弟在 前,每分钟跑120米;哥哥在后,每分钟跑140米。几分钟后哥哥追上弟弟? (3)甲骑自行车从A 地到B 地,每小时行 16千米。1小时后,乙也骑自行车 从A地到B地,每小时行20千米,结果两人同时到达B地。A、B两地相距多 少千米? 第 2 页 例2 一辆汽车从甲地开往乙地,要行360千米。开始按计划以每小时45 千米 的速度行驶,途中因汽车故障修车2小时。因为要按时到达乙地,修好车后必须 每小时多行30千米。汽车是在离甲地多远处修车的? 分析 途中修车用了2小时,汽车就少行45×2=90 千米;修车后,为了按 时到达乙地,每小时必须多行30 千米。90 千米里面包含有3 个30 千米,也就 是说,再行3 小时就能把修车少行的90 千米行完。因此,修车后再行(45+30) ×3=225 千米就能到达乙地,汽车是在离甲地360-225=135 千米处修车的。 练 习 二 (1)小王家离工 3千米,他每天骑车以每分钟200米的速度上班,正好准时 到工厂。有一天,他出发几分钟后,因遇熟人停车2分钟,为了准时到厂,后面 的路必须每分钟多行100米。小王是在离工厂多远处遇到熟人的? (2)一辆汽车从甲地开往乙地,若每小时行36千米,8小时能到达。这辆汽车 以每小时36千米的速度行驶一段时间后,因排队加油用去了15分钟。为了能在 8小时内到达乙地,加油后每小时必须多行7.2千米。加油站离乙地多少千米? (3)汽车以每小时30千米的速度从甲地出发,6小时后能到达乙地。汽车出发 1小时后原路返回甲地取东西,然后立即从甲地出发。为了能在原来时间内到达 乙地,汽车必须以每小时多少千米的速度驶向乙地? 第 3 页 例3 甲、乙两人以每分钟60米的速度同时、同地、同向步行出发。走15分钟 后甲返回原地取东西,而乙继续前进。甲取东西用去5分钟的时间,然后改骑自 行车以每分钟360米的速度追乙。甲骑车多少分钟才能追上乙? 分析 当甲取了东西改骑自行车出发时,乙已行15+15+5=35 分钟,行了 60×35=2100 米。甲骑车每分钟比乙步行多行(360-60)米,用2100 米除以(360 -60)米就得到甲骑车追上乙的时间。 练 习 三 (1)兄弟二人同时从家出发去学校,哥哥每分钟走80米,弟弟每分钟走60米。 出发10分钟钟后,哥哥返回家中取文具,然后立即骑车以每分钟310米的速度 去追弟弟。哥哥骑车几分钟追上弟弟? (2)快车每小时行60千米,慢车每小时行40千米,两车同时从甲地开往乙地。 出发0.5小时后,快车因故停下修车1.5小时。修好车后,快车仍用原速前进, 经过几小时才能追上慢车? (3)甲、乙二人加工同样多的零件,甲每小时加工20个,乙每小时加工15个。 一天,乙比甲早工作2小时,到下午二人同时完成了加工任务

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