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每组的频率这组的频数数据的总个数
每组的频率
这组的频数数据的总个数
分组/分
频数
频率
50~60
3
0.075
60~70
5
0.125
70~80
11
0.275
80~90
15
0.375
90~100
6
0.150
合计
40
1.000
一、数据的分组整理
将一组数据分成若干个数段,每个分数段是一个“组区间” ,分数段两端的数值是“组限”,在一组两端数值
中最大的数值为上限,最小的数值为下限,分数段的最大值与最小值的差为“组距” ,分数段的个数是“组数”
小结:分组整理的方法
-⑴确定分组的方法并分组
141
165
144
171
145
145
158
150
157
150
①计算极差;
154
168
168
155
155
169
157
157
157
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②确定组距和组数,
组数
极差,组数取大于商的最小整数;
组距
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150
150
160
152
152
159
152
159
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③决定组限并分组。
注意
各分数段中的分数, 通常包括分
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145
160
160
160
158
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162
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155
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163
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155
145
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数段的最低分,不包括最高分。
二、频数、频率与频数分布表
频数:落在各个小组内的数据的个数是这一小组的频数。 (每个分数段的分数的个
数)
频率:每个小组的频数与数据总数的比值叫做这一小组的频率。
计算公式:
想一想:根据上表,回答以下问题 ⑴组数是多少?举例说明组区间是什么?
⑵在“80~90 ”这一组中,组限各是什么?哪个是下限, 哪个是上限?组距是多少?频数是多少?频率有多大?
50 60 70 8Q 90
50 60 70 8Q 90
3) 1U-2券數分序直方阳
IW JAM,分
小结规律:
各小组的频数之和等于数据总数;
各小组的频率之和等于 1。
观察频数分布表,从以下几方面对数据分布信息进行分析:
⑴数据在哪个组分布最多最集中(称该组为众数组) ,在哪个组分布最
少,各占总数的比值(或百分比)是多少。
⑵各组数据分布的数量变化趋势是什么。
⑶测算中位数在哪个组(该组称为中位数组) ,获得数据分布状态的信息。
⑷测算平均数=各组组中值X该组频率的积之和 (组中值=上限 下限),从
2
中体会频数分布的作用。
频数分布直方图
根据上节所列频数分布表,以每小组的组距为宽,频数为高,画出各
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小组的频数条形图,从而画出频数分布直方图。
①单位 ②连续性 ③科学性与美观兼顾
频数分布直方图的意义:
直观表示了一组数据在各小组分布的多少。
频数分布折线图 把“频数分布直方图”中的每个条形图的上边中点依次联结成折线段,就画成了频数分布折线图。
为了便于观察频数分布折线图两边的变化趋势, 有时也用线段联结直方图最左边条形图上边中点和它外边等距区
间的中点(条形图外用虚线) ,以及直方图最右边条形图上边中点和它外边等距区间的中点(条形图外用虚线)
频数分布折线图直观的意义:表示了一组数据在各小组分布的变化趋势和整体分布形态。
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