《卖木雕的孩子》教案设计.docVIP

人教课标版小学语文第六册 27卖木雕的孩子（第二课时） 教学目的 1.知识与技能 （1）掌握生字词，认读、会写生字。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。 （3）品析描写卖木雕少年言行的句子，体会他的心理，体会他对中国朋友的感情。 2.过程与方法 （1）通过朗读，体会人物的情感。 （2）通过品析，体会人物的内心活动。 3.情感态度与价值观 体会卖木雕的少年对中国朋友的深厚友情。 教学重点难点 1.了解非洲人民同中国人民的友谊。 2.通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。 3.积累一些四字词组，并学会恰当地运用。 课前准备 相关课件等。 教学过程一、课前活动： （课前板出课题） 二、导入新课 1.出示“莫西奥图尼亚大瀑布”图片。 师：这些图片漂亮吗？你看了这个瀑布你想怎么赞美它？（雄伟、壮观） 评价：太棒了！ 2.了解课文的背景。 师：这就是莫西奥图尼亚大瀑布，它位于非洲南部的一个叫赞比亚的国家。在20世纪70年代，赞比亚这个国家的经济、技术非常落后，所以我们中国人民伸出援助之手，帮助赞比亚的人民修建了一条铁路叫“坦赞铁路”，因此我们中国人给这个国家的人民留下了非常好的印象。而今天我们要学的课文就发生在这个国家，发生在这个瀑布旁边的一个故事。请同学们打开语文课本，翻到第112页。 三、复习生字、词 师：在