沪科版八年级物理全一册基础练习题 科学探究：摩擦力1.pdfVIP

《科学探究：摩擦力》基础练习 1．如图所示，下列实例中有一项的摩擦和其他三项不同的是（ ） A． 旱冰鞋装有轮子 B． 人在行走 C． 轴承中安装钢珠 D． 汽车上安装轮子 2．摩擦与我们的生活息息相关。假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（ ） A．人可以正常走路 B．老师能用粉笔在黑板上写字 C．火柴头可以划燃 D．自行车刹车失灵 3．小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如 图所示a、b、c 三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木 块受到的滑动摩擦力（ ） A．a 图中木块受到的滑动摩擦力最大 B．b 图中木块受到的滑动摩擦力最大 C．c 图中木块受到的滑动摩擦力最大 D．b、c 图中木块受到的滑动摩擦力大小相等 4．下列有关摩擦力的说法中正确的是（ ） A．只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力 B．只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力 C．摩擦力总是与物体的运动方向相反 D．摩擦力总是有害的 5．雪橇在雪地上滑行时，它受到的摩擦力方向是（ ） A．垂直于雪地向下 B．跟雪橇的运动方向相同 C．垂直于雪地向上 D．跟雪橇的运动方向相反 6．小明同学拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙所示，下列说法 正确的是（ ） A．比较甲、乙两图实验情景，可知滑动摩擦力的大小跟物体的重力有关 B．如果不计空气阻力，乙图中砝码与物体之间没有摩擦 C．比较乙、丙两图实验情景，可知滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D．该实验是利用了力的作用是相互的知识测出摩擦力的大小 7．图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验。在水平桌面上放一物块，物块上面放 有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数 （选填 “大于”、“等于”、“小于”）物块所受的摩擦力大小。取下砝码，水平匀速拉动物块时，与 前一次相比弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”） 8．汽车上的机器在运转时，部件之间要产生摩擦。这种摩擦会白白消耗动力，而使机器磨 圾，所以汽车通常要加上润滑油（即机油），这样做的目的是为了 摩擦。（选填“增 大”或“减小”） 9．许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下用 代替滑动的方 法来 摩擦力。（“增大”或“减小”） 10．现有一瓶矿泉水，瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦（选填“增大或 “减小”），用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的摩擦力方向是 。（选填 “竖直向上”或“竖直向下”） 11．如图所示，桌面上有两只空啤酒瓶，一只竖直放在桌面上，另一只放倒后平放在桌面上。 用力对着它们吹气，会发现：能吹动右侧的啤酒瓶，但不能吹动左侧的啤酒瓶。这表明 在压力相同的条件下， 。 12．寒冷的冬天，在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难拧 开，这是因为杯内气体压力差增大，增大了盖与杯之间的 。 13．墙壁上的壁虎，缓慢向上爬行，使壁虎向上爬行的力的施力物体是 （壁虎/墙壁）。 14．人沿水平方向推箱子匀速前进，请用力的示意图法分别画出箱子和人的后脚受到的摩擦 力。 15．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，为了用弹簧测力计测出滑动摩擦力的大 小，应用弹簧测力计水平拉物体，并使物体在水平桌面