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- 2020-09-02 发布于江西
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《压力的作用效果》提高练习
1.我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,重25N的长方
体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确
的是( )
A.物块乙所受的合力为10N
B.物块乙对物块甲的压力为15N
C.桌面受到物块甲的压力为15N
D.桌面对物块甲的支持力为35N
2.甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上,甲的凹陷程度比较深。将它们沿水平方
向切去一部分后,剩余部分对海绵的凹陷程度如图所示,则( )
A.甲切去的质量一定比乙小
B.它们切去的质量一定相同
C.甲切去的高度一定比乙大
D.它们切去的高度一定相同
3.如图所示的实例中,属于增大压强的是( )
A. 宽大的书包带 B. 公交车逃生锤
C. 坦克履带 D. 滑雪板
4.城市里修建高楼时要先用钢筋水泥浇铸很厚的 “基脚”,其目的是为了减小大楼对地面
的 ;静止在水平面上的汽车所受的重力和地面对他的 是平衡力。
5.如图所示是一款自动清洁地面机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,使尘盒内
部空气流速变大,压强变 ,在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。已知机器人
2
的质量是2kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm,静止在水平地面时它对地面的压强为
Pa (g取10N/kg)。
2 2
6.图钉帽的面积是1cm,图钉尖的面积是0.04cm ,图钉重0.02N,用20N 的力沿水平方
向压竖直墙上的图钉,则手对图钉帽的压强是 ,图钉尖对墙的压强是 。
7.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器
材设计了如图所示的几个实验。
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的 来比较压力作用效果的。采用
的研究方法
(2)图中 和 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;
和 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的。
8.小宇同学质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm。2
求:(1)小宇的重力。
(2)小宇双手倒立时对地面的压强。(g取10N/kg)
9.某款“自动擦窗机器人”的重力为21N,它的“腹部”有吸盘。
﹣3 2
(1)当“自动擦窗机器人”静止平放在水平桌面上时,吸盘与桌面的接触面积为1×10 m ,
它对桌面的压强是多大?
(2)当用“自动擦窗机器人”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻
﹣3 2 5
璃上,如图所示,此时吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10 m ,对玻璃的压强为1.5×10Pa,
此时吸盘对玻璃的压力是多少?
10.如图,是某同学家中最近购买的一辆小轿车,在某次匀速行驶时的有关数据如下表:
小轿车总质量 1800kg
静止时每只轮胎与地面的接触面积 400cm2
5
轮胎能承受的最大气压 2.5×10Pa
匀速行驶过程中的总阻力 总重的0.05倍
求:(1)观察小轿车的外形,可知小轿车在水平路面高速行驶时对地面的压力
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