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- 2020-08-31 发布于江西
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第九单元 总复习
【教学内容】
教材第95~102页内容。
【教学目标】
1.通过复习进一步理解、巩固本学期学习的认识克、千克和吨,一位
数乘两位数、三位数,辨认方向,两位数除以一位数,四则混合运算,
年、月、日,周长,分数的初步认识等知识。
2.经历整理与复习的全过程,发展初步的归纳、整理知识的能力;加
深理解知识之间的联系,并能运用所学知识解决简单的实际问题。
3.通过对知识的整理与复习,逐步养成回顾与反思的好习惯,并能对
自己的学习情况进行全面合理的评价。
【重点难点】
重点:全面复习一至八单元的相关知识。
难点:构建知识网络,使知识系统化、条理化。
【教学过程】
一、回忆学习经历,整理学习内容
1.直入主题,板书:总复习。
2.回忆:这个学期,我们主要学习了哪些内容?你能选择自己喜欢的
方式把这些知识整理成一个系统吗?
3.学生独立尝试整理知识。
4.形成单元知识网络,沟通内在联系。
(1)学生展示自己的整理方法、教师对网格图整理法,知识树整理
1
法、统计表整理法以及扇形统计图整理法等进行点评,对学生整理中
的亮点要及时表扬,对没有出现的整理方法教师可以补充。
(2)你认为本单元的哪些知识之间有很紧密的联系?或者说,哪个
知识点是
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