新沪粤版八年级物理上册 第4章 物质的形态及其变化 专训2 物态变化规律的探究.pdfVIP

专训2 物态变化规律的探究 探究物质熔化、凝固和沸腾的规律，一般要利用图析法。探究蒸发快慢的影 响因素，一般要利用控制变量法。 熔化和凝固规律的探究 1．【中考·聊城】在探究某种物质熔化时温度随时间变化的规律实验中，记 录的数据如表所示： 时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 物质的温度/ ℃ 50 70 80 80 80 80 90 100 (1) 由以上数据，在方格纸上已描出了各点，请用平滑曲线连接各点，画出 此物质熔化时温度随时间变化的图像。 (第1 题图) (2) 由图像可知，此物质是________(填“晶体”或“非晶体”) ，其熔点是 ________ ℃。 2．【中考·湘潭】在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图 所示的图象。 (1) 图中，海波的熔化过程是________段(用图中字母表示) ，此过程中海波 ________(填“吸”或“放”)热。 (2)图中，海波在D点是________态，在G点是________态。(均填“固”或 “液”) (3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装 上80 g 的冰和萘，用________(填“相同”或“不同”) 的酒精灯加热，测出它们 熔化过程所用的时间如表。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是 ________(填“相同”或“不同”) 的。 (第2 题图) 熔化时间 物质 /min 冰 9 萘 4 汽化和液化规律的探究(控制变量法) 3．【中考·武汉】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温 度变化的特点，当水温接近90 ℃时，每隔0.5 分钟记录一次温度，并绘制出了 如图乙所示的温度与时间关系的图像。 (第3 题图) (1)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里 面的________散发到空气中，就表明水沸腾了。 (2)分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因 是__________________________________________________________________ 。 (3)小明在第9 min 撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图 乙所示，这段时间内烧杯底部的温度________(填“高于”“等于”或“低于”) 杯内水的温度，原因是__________________________________________________ ______________________________________________________________ 。 4．学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还 与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是 否正确。 (1) 实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和 __________________ 都相同。这种科学探究的方法叫__________________ 。 (2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图所示。按实验要求，选择 图中________ 两个样品进行对比，能够比较方便地进行研究。