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高一班会课主题教案 【篇一：高一 1 班团结主题班会课教案】 团结互助，共建和谐班级 高一 1 班主题班会 一、班会目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。 3.感受团结合作带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 二、活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组（四大组）。 三、活动过程： （一）走近团结 —— 《徒弟的困惑》 以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于 河边，智者问徒弟： “怎样才能使一滴水永不干涸？ ”徒弟大惑，然 后曰： “将它托入掌心。 ”师父笑曰： “非也，非也！将它投入大海之 中。” 多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。 如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是 大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个 集体也正因为有了我们才生发光芒。 （二）体验团结 1.语言接力赛 游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说 一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一 比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。 接力语言为：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿 两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿 三只青蛙，三张嘴，六只眼睛，十二条腿 。。。。。。 2.报纸上叠罗汉 游戏规则：将同学们分为四个小组，在教室的空白地方铺上四张报 纸，让各个小组的同学站到报纸上，每个小组各自发挥各自的聪明 才智，最后哪个小组站到报纸上的人数最多，那么这个小组就取得 了胜利。 两个活动结束，请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么， 有什么感想？ （三）感悟团结 1.细数你身边关于团结互助的小故事： 请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面 的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身 边发生的故事。 总结：通过上面的故事，我们体会到了团结互助的重要性，其实， 在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望 可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐， 有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时 候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。 作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大， 为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢？这就是我们所谓 的缘分，一转眼，我们大家都相处了大概四年的时间了，而一转眼， 我们升上了中学，大家很有可能就要各奔东西了，所以我们更应该 珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助，让我们这个大家庭更 加的温馨。 七、班会结束 播放音乐《相亲相爱一家人》。让同学们在音乐中感受家的温馨， 增强孩子们对班集体的融入感和归属感。 【篇二：高中班主任主题班会教案】 高中班主任主题班会教案 “关心班级，热爱集体 ”主题班会教案 一、活动背景： 关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的 成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人， 关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。 二、活动的目的： 三、活动准备： 1、让两位同学准备好关于 ”关心班级，热爱集体 ”的演讲稿。 2、让同学们收集关于 ”关心班级，热爱集体 ”的名人名言。 3、布置教室。 四、活动过程： 1、活动地点：高一（ 12）班 2、活动时间：第八周 3、主持人：游敏林雲飞 4、教师导入： 学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的 力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学 都应该是关心班级，热爱集体的。为此，我们班这周专门组织了这 次“关心班级，热爱集体 ”的主题班会。 5、活动具体程序： （一）活动开始： 主持人 1：尊敬的老师！ 主持人 2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人 1：下面我宣布，高一（ 12）班 “关心集体，我们的义务；热 爱班级，我们的心声 ”主题班会现在开始！ (二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》 主持人 1：下面请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重 要意义》 (三)朗诵《我爱我的家》 主持人 1：刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触，下面请 听我们同学的朗诵《我爱我的家》，大家欢迎！ (四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。 主持人 1：要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的 行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负 责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。 同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗？ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和 集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——