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中班幼儿个人卫生教案 【篇一：中班幼儿个人卫生教案】 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原 创 讲究个人卫生中班教案活动前言：每次吃饭之前我都会先洗手， 妈妈说过，在 外面玩了一天，手上都占满了病毒小子，如果吃到了 肚子里， 就很容易生病，平时我最怕打针吃药了，把病毒小子洗掉 了， 我就不会得病了！通过此活动可以让孩子们养成一个讲卫生 的 好习惯！ 2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征 及用途。 各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩 具瓶； “我爱洗澡 ”音乐及磁带、录音机；盛 玩具的小筐若干；干净 毛巾、盛水的大水盆六个，小方布一 块，剪好的小红星若干。 出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。老师引导幼儿观察肥皂形状、 颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉。 2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 肥皂的小秘 密。。引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时奖励。 老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲述自己 洗手的方法。老师： “想想怎么样才能把我们 的小手洗的更干净？ ” 此次活动幼儿对 “玩肥皂 ”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂 好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有 的有药味，搓在手上会 起很多的小泡沫，能除菌 ?玩玩乐乐 中了解了肥皂的用途，并学会了 如何正确地用肥皂洗手。活 动过程中发现：个别幼儿只顾玩玩具而 忽视了探索肥皂的小 秘密，对此，教老师应适时引导；用肥皂洗塑 料玩具不太合 适。其次，活动中，要引导幼儿尽量不要把水弄到衣 服上， 洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。 清清水里洗呀洗，精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程 指导写作 –独家原创 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和 垃圾食品对人体的危害。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 活动准备 2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在 黑板上，并进行分类。 看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？ 观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？ 例如： 观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他 精品文档 2016 全新精品资 料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3、引导幼儿参与讨论： 吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？ 教师请幼儿谈 论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食 品和最差的食品，并给以 “绿色 食品 ”和“垃圾食品 ”的称号。 5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。 1）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品； 6、引导幼儿评选出 2 个 绿色食品。 教师请 3 位幼儿上来分别扮演 3 个绿色食品，并站成 一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己 蹲和别人蹲， 要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一 个是黄瓜说： “黄瓜蹲，黄瓜 蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。 ”青 菜听到后，立即接上来说： “青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了 西红柿蹲。 ”然 后，继续接说 ?说错了，就换人接着游戏。 【篇二：中班幼儿个人卫生教案】 设计背景 为了让孩子们了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手， 养成爱清洁讲卫生的好习惯。 活动目标 1、 了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 2、 掌握洗手的正确方法。 3、 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。 重点难点 重点是让孩子学习正确的洗手方法，难点是养成洗手习惯。 活动准备 1、人手一块小毛巾，洗手液或香皂若干。 2、 故事《小熊豆豆生病了》。 3、 正确洗手方法的图片。 活动过程： 一、 游戏 手指歌 导入活动。 大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比 一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？ 二、 听故事《小熊豆豆生病了》。 小熊豆豆可顽皮了，整天爬上爬下，弄得小手可脏了！ 2、 老师边做手势表演边讲故事，小熊豆豆为什么会肚子疼呢？它应 该怎样做呀？（通过故事让孩子们了解手上有许多的细菌，要养成 勤洗手的好习惯。） 3、引导孩子们联系自己的实际进行交流（调动孩子已有的知识经验， 进一步体验洗手的重要性）。 提问：你们的肚子疼过吗？为什么会疼呢？ 我们应该怎么做呢？ 4、小结：洗洗小手讲卫生（鼓励孩子养成勤洗手的好习惯）。 三、 设计问题，引导孩子们观看相关图片，学习洗手的正确方法。 1、调动孩子已有的知识经验进行讲述 我是怎样洗手的 。 2、出示洗手图片，引导孩子们观察画面，了解洗手的正确方法。 画面上的小女孩在干什么？ 她是怎样做的？咱们也来学一学吧！ （引导孩