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xx 小学感恩教育主题班会教案「精品」 对生活我们应该时刻怀有一颗感恩之心以下是小编带来的感恩 班会教案设计希望对你有帮助 感恩主题班会课 珍爱生活感恩父母 1 、认知目标： 使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心 增加学生的社会责任感 2 、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性 3 、行为目标：学会感恩用实际行动回报家人、社会 让学生懂得怎样对待我们的生活珍爱我们现在拥有的生活 ; 并 感激我们的父母对我们的无条件付出 1 、教师主导教学整体引导、 把握教学过程学生为主体发表自己 的观点、交流、讨论、分享 ; 2 、注重理论联系实际引导学生进行角色体验 ; 3 、注重学生探究问题的过程 ; 4 、运用动感、 美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环 境 1 、收集和熟悉有关感恩的资料 2 、搜寻相关的实例和视频短片 3 、制作多媒体课件 情景导入法、活动教学法、启发式教学法等 一节课 (40 分钟 ) 1 、收集相关的照片与文章 2 、下载视频 《说不出的爱—泰国感人广告》 、歌曲 《真的爱你》、 《天亮了》 3 、制作多媒体课件 1. 感念亲恩 ( 用时 6 分钟 ) 教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》故事讲述一位女儿对 聋哑人父亲的不满与厌倦却在最后懂得父亲说不出的深深的爱 设计意图：通过感人的广告渲染气氛让学生对父母逐步有了感 恩的意识 教师总结：父母对我们的爱很多时候是说不出的为什么说不出 呢?因为处于叛逆期的我们很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠 叨感受不到啰嗦、 唠叨背后所隐含的深深的爱尝试用心体会父母 “说 不出的爱”心存感恩让一句简单的话语充满神奇的力量让那些琐碎的 小事变得无比亲切起来心存感恩知足惜福 2. 体验感恩 ( 用时 10 分钟 ) 【游戏环节】《舍弃》 我们来做一个游戏拿出一张纸在纸上写上 “事业、父母、儿女、 朋友、妻子 / 丈夫、自己”现在你们思考将这 6 个选项在心里排序依 次划去你认为可以先舍弃的直到最后只留下其中的一项 教师 ( 适时引导 ) ：请同学们注意在划的时候虽然你的右手只是 轻轻一划很简单但是你一定要想到一旦你划去了这样的东西就真的 在你生活中消失了如果你划去的是事业那么你这一生就会失去生活 来源一生穷困 ; 如果你划去的是朋友那么你一生剩下的日子里你的身 边就再也没有朋友的呵护和关心再也听不到他们的笑声…… 教师：在课堂上做简单的统计最后将父母保留下来的有几位同 学根据结果可以说父母在学生心目中的地位 但是这个游戏的过程中我给大家十分钟的时间很多同学没能完 成都在苦苦思索进行着心理斗争：“到底先舍弃谁 ? ”但是大家想想 如果换成父母的话在选择时他们思索的时间又会有多少呢 ? 3. 如何感恩 (15 分钟 ) 【体验感恩】下面请看这样一个故事汶川地震中的感人母亲 ( 请两名同学为全班讲故事配乐歌曲《天亮了》 ) 1. 故事 1：当抢救人员发现她的时候她已经死了是被垮塌下来 的房子压的透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势双膝跪 着整个上身向前匍匐着双手扶着地支撑着身体有些象古人行跪拜礼 在她的身体下面躺着她的孩子包在一个红色带黄花的小被子里大概 有 3、4 个月大因为母亲身体庇护着他毫发未伤抱出来的时候他还安 静的睡着他熟睡的脸让所有在场的人感