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高中万有引力知识点总结 【篇一：高中万有引力知识点总结】 学而思网校小编为您带来高中物理万有引力定律知识点总结，希望 对大家有所帮助 高中物理万有引力定律知识点总结（一） 一、行 星运动地心说和日心说 地心说认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮及其它 行星都绕地球运动，日心说认为太阳是静止不动的，地球和其它行 星都绕太阳运动，日心说是形成新的世界观的基础，是对宗教的挑 战。开普勒第一定律 开普勒第一定律指出：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆， 太阳处在所有椭圆的一个焦点上，这个定律也叫做 轨道定律 ，它正 确描述了行星运动轨道的形状。开普勒第三定律 开普勒第三定律指出：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周 期的二次方的比值都相等，即 r3/t2=k. 这个定律也叫 周期定律 .行星 运动三定律是开普勒根据第谷连续 20 年对行星运动进行观察记录的 数据，经过刻苦计算而得出的结论 . 二、万有引力定律万有引力定律的内容 (l)万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用 . 它的大小和物体的质量及两个物体之间的距离有关：两个物体质量 越大，它们间的万有引力越大 ;两物体间距离越远，它们间的万有引 力越小.通常两个物体之间的万有引力极其微小，在天体系统中，万 有引力的作用是决定性的 . (2)万有引力定律的公式是： .即两物体间万有引力的大小跟这两个物 体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比 .引力常量及 其测定 (1)万有引力常量 g=6.67259 10-11 n?m2/kg2 ，通常取 g=6.67 10- 11 n?m2/kg2. (2)万有引力常量 g 的值是由英国物理学家卡文迪许用扭秤装置首先 准确测定的 .g 的测定不仅用实验证实了万有引力的存在，同时也使 万有引力定律有了实用价值 .万有引力定律的应用 万有引力定律在研究天体运动中起着决定性的作用，它把地面上物 体的运动规律与天体运动的规律统一起来，是人类认识宇宙的基础 . 万有引力定律在天文学上的下列应用： (1)用万有引力定律求中心星球的质量和密度 当一个星球绕另一个星球做匀速圆周运动时，设中心星球质量为 m ， 半径为 r，环绕星球质量为 m，线速度为 v，公转周期为 t，两星球 相距 r，由万有引力定律有： ，可得出，由 r、v 或 r、t 就可以求出中心星球的质量 ;如果环绕星 球离中心星球表面很近，即满足 r r，那么由可以求出中心星球的平 均密度 。 (2)发现未知天体：万有引力定律不仅能够解释已知的天体现象，而 且可以根据力与运动的关系，预言天体的轨道从而发现新的天体 . (3)万有引力和重力的关系 一般的星球都在不停地自转，星球表面的物体随星球自转需要向心 力，因此星球表面上的物体所受的万有引力有两个作用效果：一个 是重力，一个是向心力。如图所示，星球表面的物体所受的万有引 力的一个分力是重力，另一个分力是使该物体随星球自转所需的向 心力。即 地球表面的物体所受到的向心力 f 的大小不超过重力的 0.35% ，因此 在计算中可以认为万有引力和重力大小相等。即 mg=g 。所以重力 加速度 g= g ，可见， g 随 h 的增大而减小。如果有些星球的自转角 速度非常大，那么万有引力的向心力分力就会很大，重力就相应减 小，就不能再认为重力等于万有引力了。如果星球自转速度相当大， 使得在它赤道上的物体所受的万有引力恰好等于该物体随星球自转 所需要的向心力，那么这个星球就处于自行崩溃的临界状态了。 (4)双星 宇宙中往往会有相距较近，质量可以相比的两颗星球，它们离其它 星球都较远，因此其它星球对它们的万有引力可以忽略不计。在这 种情况下，它们将各自围绕它们连线上的某一固定点做同周期的匀 速圆周运动。这种结构叫做双星。 ⑴由于双星和该固定点总保持三点共线，所以在相同时间内转过的 角度必相等，即双星做匀速圆周运动的角速度必相等，因此周期也 必然相同。 ⑵由于每颗星的向心力都是由双星间相互作用的万有引力提供的， 因此大小必然相等，由 f=mr 2 可得，可得，即固定点离质量大的星 较近。 ⑶列式时须注意：万有引力定律表达式中的 r 表示双星间的距离，按 题意应该是 l，而向心力表达式中的 r 表示它们各自做圆周运动的半 径，在本题中为 r1、r2 ，千万不可混淆。 当我们只研究地球和太阳系统或地球和月亮系统时 (其他星体对它们 的万有引力相比而言都可以忽略不计 )，其实也是一个双星系统，只 是中心星球的质量远大于环绕星球的质量，因此固定点几乎就在中 心星球的球心。可以认为它是固定不动的。 高中物理万有引力定律知识点总结（二） 第二节 人造卫星、宇宙 速度 一、人造卫星 （1）使地球上的物体所受的万有引力全部作为向心力时，这个