《神奇的莫比乌斯圈》的教学反思范文.pdfVIP

《神奇的莫比乌斯圈》的教学反思范文 （一）适合的，才是最好的 肖颖 《神奇的莫比乌斯圈》，是我开发的 “科学魔术游戏系列之一”， 其实，上过这一课的已有全国着名特级张化万、吉春亚老师等，但名 师的不一定适合你。理由很简单，因为学生不同，老师的素养不同， 所占有的教学资源不同。所以，我认为，适合你的，才是最好的。我 上《神奇的莫比乌斯圈》已经是第三次了。第一次是在 2 年前，所准 备的教学资源很简单，没用任何课件，只有一把剪刀，一些废旧报纸 裁的纸条。教学环节设计的比较简单， 没有老师听课，上的比较自在， 比较轻松自如。师生互动比较好，教学目标比较单一，那就是让学生 玩好写好。当然，最后的作文效果比较好。 但是，教具确实朴素了点。 用最经济的手段上最好的课，我比较喜欢。 第二次上是在今天 5 月，在自己的班，为了做精品课程，要竞 赛，所以，教学环节要体现层次性，教学课件要体现精美度，所以花 了大量的时间去做课前准备，可以说，比较细小的环节都做了。在教 学方法上首次采用了“独创的九宫格作文指导法。”但环节太多，舍 不得割爱。以至学生写作时间严重不足。