分数裂项求和.pdf

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快乐成长 从心开始 学生 曹一诺 学校 年级 六年级 科目 数学 教师 陈作谦 日期 16 年 4 月 24 日 时段 15:00-17:00 次数 第一次 课题 分数裂项求和 教学 重点:清楚掌握几种简单的裂项求和的方法及其解答过程。 重点 难点:能判断所处题目的特点,并用其对应的方法进行解答。 难点 一、 作业检查: 平时成绩中上,卓师的小升初模拟试题测试结果,数学为 46 分 二、课前热身: 与学生探讨小升初的意义,互动中令学生明白考试的应对方式。 教 学 三、内容讲解: 步 骤 先做几个题目: 及 教 学 2 2 2 2 (1) …… + , 内 1 3 3 5 5 7 9 11 容 2 2 2 2 (2 )求 的和 1 3 3 5 5 7 97 99 这种题目就是分数裂项求和的运用。 分数裂项求和,分成减法裂项和加法裂项: 减法裂项就是:分母化成两个数的积,分子化成这两个数的差; 加法裂项就是:分母化成两个数的积,分子化成这两个数的和。 2 2 2 2 (1) …… + , 1 3 3 5 5 7 9 11 第 1 页 快乐成长 从心开始 3 - 1 5 - 3 7 - 5 11- 9 解:原式 = …… + 1 3 3 5 5 7 9 11 3 1 5 3 7 5 11 9 = ( - ) ( - ) ( - ) …… +( - ) 1 3 1 3 3 5 3 5 5 7 5 7 9 11 9 11 1 1 1 1 1 1 1 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 3 3 5 5 7 9 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 5 5 7 9 11 1 1 1 11 10 11 2 2 2 2 (2 )求

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