小学四年级语文自然之道同步练习.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 自然之道同步练习 四年级语文教案 １.读拼音，写词语。 yòuguī　　hǎitān　zhēnchá　qǐtú　yúchǔn （　）　（　）　（　）　（　）（　） màozi　xiǎngchè　yúnxiāo　fǎnhuí （　）　（　）　（　）　（　） ２.形近字组词。 朝（　）堆（　）遇（　）琢（　） 嘲（　）滩（　）愚（　）啄（　） ３.写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：赶忙——震动—— 呼叫——弥补—— 反义词：危险——冷淡—— 极不情愿——愚不可及—— ４.判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”） （１）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。（　） （２）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。（　） （３）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。（　） （４）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。（　） 阅读训练： 挽救了澳大利亚的蝴蝶 澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。这是（　）当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。 ____年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万不有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖