小学一年级语文小小的船教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 小小的船教学设计 一年级语文教案 教学目标： 1、知识目标：运用听读识字认识生字，有感情地流利朗读课文 2、能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。 3、情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 教学过程 （一）激趣导入，感受美 1、小朋友，今天咱们的好朋友丁丁给大家带来一个谜语。 2、平时你在夜空中见过什么样的月亮？ 3、在晴朗的夜晚，这么可爱的月亮挂在蓝蓝的天上，该多美呀！难怪我们小朋友喜欢看月亮。叶圣陶老爷爷还特地把我们小朋友看月亮的情景写了一首诗。题目就是“小小的船” （二）整体感知，再现美 1、范读，孩子们听读课文，注意听清每一个字的读音。 2、学生自由朗读。孩子们，你们也来读一读，注意把你认识的字宝宝名字叫准确，不掉字，碰到不认识的字宝宝就圈出来，把它留住，待会听老师和同学读。 3、教师范读。 4、指名读文，评议正音。 （三）游戏识字，运用美 1、瞧，顽皮的小星星们正向我们眨着明亮的小眼睛呢！我们去和它们打个招呼吧。（出示生字卡）（同桌的小朋友互相读） 2、指导认识词宝宝。 3、配乐：全班一起读儿歌。 （四）品读课文，感悟美 1、在蓝蓝的夜空中，风儿在吹，月儿在摇，星星在闪，可爱的月亮慢慢地挂上了蓝天，弯弯的月儿像什么？ 配乐：小朋友，蓝蓝的夜空中，弯弯的月儿像一只金色的小船，顽皮的星星对着