小学四年级语文《诚实与信任》（第一课时）教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《诚实与信任》（第一课时）教学设计 四年级语文教案 [教学思路] 《诚实与信任》叙述了两位车主妥善处理反光镜被撞碎的故事，深刻揭示了诚实与信任是人与人之间比金钱更重要的东西这一主题思想，富有发人深省的教育启迪意义。本文选取的是生活中极其平常的小事，文章语言、描写手法都极为朴实，字里行间洋溢着感人至深的人间真情，是对学生进行人文教育的好教材。因此，教学设计中，我以学生的情感体验为经线，以语文基础训练为纬线，以重点突破的形式来展开教学，在扎实的语文基础训练中，在挖掘语言文字的涵义中，在学生情感的“感受-体验-升华”过程中，在浓厚的人文气息中品读课文、体悟哲理、感受生活。 [教学要求] 1.理解课文内容，体会诚实和信任是比金钱更重要的人间真情。 2.有感情地朗读课文，能分角色朗读“打电话”这部分课文。 3.引导学生领悟诚实与信任比金钱更重要的道理，从而学会做人。 [教学重点]使学生懂得诚实和信任比金钱更重要的道理。 [教学难点]激发学生的情感共鸣。 [课前故事]一个中国留学生在获得德国某名牌大学博士学位后，决定留在德国发展。可他找了一家又一家公司，都被谢绝了。你知道什么原因吗？ 学生猜测。 其真正原因是：这个中国留学生逃过三次票。 [教学过程] 一、揭题 1.一个中国留学生到底是缺了什么呢？学了今天的课文，你就明白了。 2.板书