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- 2020-09-06 发布于江苏
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大班美术教案 我和月亮
活动目标:
1 、幼儿能够运用线条和花纹画出月亮的主要特征并大胆装饰。 以上内容 源自小 精灵儿 童网站
2 、幼儿能够根据自己已有的经验添画有关的情节和景物。
3 、幼儿在绘画的过程中体验创造性绘画的乐趣,。
活动准备:
1 、了解月亮的有关知识如:月亮的圆缺;学习有关的花纹。
2 、水彩笔 、绘画纸
活动过程:
(一)开始部分
1 、经验回忆帮助幼儿提升经验,引出课题。:“月亮每天都一样吗?“谁来
说一说月亮每天有什么不一样?
2 、出示范例:月亮每天都把自己打扮得漂漂亮亮的跟小朋友和星星们见面。
以上内容 源自小 精灵儿 童网站
3 、通过提问引导幼儿欣赏:“看月亮今天都打扮成什么样子?在干什么?你
喜欢月亮的哪个地方?”“这些画跟我们以前的画的画有什么不一样的地方?都
是运用线条和花纹画的。运用线条和花纹画画是不是也很好看?
(二)基本部分
1 、教师运用儿歌和游戏的语言示范, 幼儿仔细欣赏。 如:弯弯的月亮象小船,
笑咪咪的眼睛长睫毛。嘴儿弯又翘,脸颊的红晕象花朵,螺旋纹画发,流星来做
伴,云儿来跳舞。
2 、提出作画要求:请小朋友运用好看的线条和花纹来给月亮穿上新衣,并给
月亮画出合适的背景和有关的情结。在画花纹时既要快又要好,不要浪费时间,
在画时要把头抬起。
3 、幼儿作画教师指导幼儿:能力弱的幼儿帮助它确立绘画内容;能力中的幼
儿引导他们添画有关情节和花纹;能力强的幼儿引导他们丰富画面。
(三)结束部分
1 、评价欣赏幼儿的作品,请小朋友说一说自己最满意作品的那个地方?讲一
讲自己的画面内容。
2 、请小朋友互相根同伴讲一讲自己的作品。 出处 小 精灵 儿童网 站
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